【題目】設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且對任意正整數(shù)
,滿足
.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式.
(2)設(shè)
,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】
試題分析:(1)由![]()
當(dāng)
時(shí),
,兩式相減得![]()
![]()
![]()
.又當(dāng)
時(shí),![]()
![]()
![]()
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是以首項(xiàng)
,公比
的等比數(shù)列![]()
的通項(xiàng)公式為
;(2)由(1)知,![]()
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.
試題解析: (1)因?yàn)?/span>
,
所以,當(dāng)
時(shí),
,................................1分
兩式相減得
,即
................3分
又當(dāng)
時(shí),
,即
..........4分
所以
是以首項(xiàng)
,公比
的等比數(shù)列,
所以數(shù)列
的通項(xiàng)公式為
.......................6分
(2)由(1)知,
,...................7分
則
,①
,②.................8分
②-①得
,................................10分
,................................11分
所以,數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
..............................12分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知隨機(jī)變量
的取值為不大于
的非負(fù)整數(shù)值,它的分布列為:
| 0 | 1 | 2 |
| n |
|
|
|
|
|
|
其中
(
)滿足:
,且
.
定義由
生成的函數(shù)
,令
.
(I)若由
生成的函數(shù)
,求
的值;
(II)求證:隨機(jī)變量
的數(shù)學(xué)期望
,
的方差
;
(
)
(Ⅲ)現(xiàn)投擲一枚骰子兩次,隨機(jī)變量
表示兩次擲出的點(diǎn)數(shù)之和,此時(shí)由
生成的函數(shù)記為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)將函數(shù)
的圖像向右平移
個(gè)單位得到函數(shù)
的圖像,若
,求函數(shù)
的值域;
(2)已知
,分別為
中角
的對邊,且滿足
,求
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC是等邊三角形,BC=CC1=4,D是A1C1中點(diǎn).
![]()
(1)求證:A1B∥平面B1CD;
(2)當(dāng)三棱錐C-B1C1D體積最大時(shí),求點(diǎn)B到平面B1CD的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某科考試中,從甲、乙兩個(gè)班級各抽取10名同學(xué)的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,兩班成績的莖葉圖如圖所示,成績不小于90分為及格.
(Ⅰ)設(shè)甲、乙兩個(gè)班所抽取的10名同學(xué)成績方差分別為
、
,比較
、
的大小(直接寫出結(jié)果,不寫過程);
(Ⅱ)從甲班10人任取2人,設(shè)這2人中及格的人數(shù)為X,求X的分布列和期望;
(Ⅲ)從兩班這20名同學(xué)中各抽取一人,在已知有人及格的條件下,求抽到乙班同學(xué)不及格的概率.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)在R上是單調(diào)遞減的一次函數(shù),且f(f(x))=4x-1.
(1)求f(x);
(2)求函數(shù)y=f(x)+x2-x在x∈[-1,2]上的最大值與最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分) 某中學(xué)的環(huán)保社團(tuán)參照國家環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)制定了該校所在區(qū)域空氣質(zhì)量指數(shù)與空氣質(zhì)量等級對應(yīng)關(guān)系如下表(假設(shè)該區(qū)域空氣質(zhì)量指數(shù)不會超過
):
空氣質(zhì)量指數(shù) |
|
|
|
|
|
|
空氣質(zhì)量等級 |
|
|
|
|
|
|
該社團(tuán)將該校區(qū)在
年
天的空氣質(zhì)量指數(shù)監(jiān)測數(shù)據(jù)作為樣本,繪制的頻率分布直方圖如下圖,把該直方圖所得頻率估計(jì)為概率.
![]()
(Ⅰ)請估算
年(以
天計(jì)算)全年空氣質(zhì)量優(yōu)良的天數(shù)(未滿一天按一天計(jì)算);
(Ⅱ)該校
年
月
、
日將作為高考考場,若這兩天中某天出現(xiàn)
級重度污染,需要凈化空氣費(fèi)用
元,出現(xiàn)
級嚴(yán)重污染,需要凈化空氣費(fèi)用
元,記這兩天凈化空氣總費(fèi)用為
元,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地方政府要將一塊如圖所示的直角梯形ABCD空地改建為健身娛樂廣場.已知AD//BC,
百米,
百米,廣場入口P在AB上,且
,根據(jù)規(guī)劃,過點(diǎn)P鋪設(shè)兩條相互垂直的筆直小路PM,PN(小路的寬度不計(jì)),點(diǎn)M,N分別在邊AD,BC上(包含端點(diǎn)),
區(qū)域擬建為跳舞健身廣場,
區(qū)域擬建為兒童樂園,其它區(qū)域鋪設(shè)綠化草坪,設(shè)
.
(1)求綠化草坪面積的最大值;
(2)現(xiàn)擬將兩條小路PNM,PN進(jìn)行不同風(fēng)格的美化,PM小路的美化費(fèi)用為每百米1萬元,PN小路的美化費(fèi)用為每百米2萬元,試確定M,N的位置,使得小路PM,PN的美化總費(fèi)用最低,并求出最小費(fèi)用.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知冪函數(shù)f(x)=x
(m∈N*)的圖象關(guān)于y軸對稱,且在(0,+∞)上是減函數(shù),求滿足(a+1)
<(3-2a)
的a的取值范圍.
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