【題目】據統計,截至2016年底全國微信注冊用戶數量已經突破9.27億.為調查大學生這個微信用戶群體中每人擁有微信群的數量,現從某市大學生中隨機抽取100位同學進行了抽樣調查,結果如下:
![]()
(1)求
,
,
的值及樣本中微信群個數超過12的概率;
(2)若從這100位同學中隨機抽取2人,求這2人中恰有1人微信群個數超過12的概率;
(3)以(1)中的頻率作為概率,若從全市大學生中隨機抽取3人,記
表示抽到的是微信群個數超過12的人數,求
的分布列及數學期望
.
【答案】(1)
.(2)
.(3)見解析
【解析】試題分析:
(1)利用頻率分布表可得
,
,
.則微信群個數超過12的頻率為
.
(2)由題意可得2人中恰有1人微信群個數超過12的概率為
.
(3)由題意可得
的所有可能取值0,1,2,3.結合概率公式和二項分布的公式即可求得分布列,然后求解數學期望可得
.
試題解析:
(1)在0至4個這一段,對應的頻數為15,
由已知得:
,解得
,
∴
,
.微信群個數超過12的頻率為
.
(2)記“2人中恰有1人微信群個數超過12”為事件
,則
.
所以,2人中恰有1人微信群個數超過12的概率為
.
(3)依題意可知,微信群個數超過12的概率為
.
的所有可能取值0,1,2,3.
則
,
,
,
.
其分布列如下:
![]()
所以,
,或
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列
的通項公式是
.
(1)判斷
是否是數列
中的項;
(2)試判斷數列
中的各項是否都在區間
內;
(3)試判斷在區間
內是否有無窮數列
中的項?若有,是第幾項?若沒有,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】記全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={1,2,3,5},B={2,4,6},則圖中陰影部分所表示的集合是( ) ![]()
A.{4,6,7,8}
B.{2}
C.{7,8}
D.{1,2,3,4,5,6}
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,水平放置的正四棱柱形玻璃容器Ⅰ和正四棱臺形玻璃容器Ⅱ的高均為32cm,容器Ⅰ的底面對角線AC的長為10
cm,容器Ⅱ的兩底面對角線
,
的長分別為14cm和62cm.分別在容器Ⅰ和容器Ⅱ中注入水,水深均為12cm.現有一根玻璃棒l,其長度為40cm.(容器厚度、玻璃棒粗細均忽略不計)
(1)將
放在容器Ⅰ中,
的一端置于點A處,另一端置于側棱
上,求
沒入水中部分的長度;
(2)將
放在容器Ⅱ中,
的一端置于點E處,另一端置于側棱
上,求
沒入水中部分的長度.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
以坐標原點
為極點,以
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,兩種坐標系中取相同的長度單位,直線
的參數方程為
(
為參數),圓
的極坐標方程為
.
(1)求直線
的普通方程與圓
的直角坐標方程;
(2)設圓
與直線
交于
兩點,若點
的直角坐標為
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義在R上的偶函數f(x),當x≥0時,f(x)=x2﹣4x
(1)求f(﹣2)的值;
(2)當x<0時,求f(x)的解析式;
(3)設函數f(x)在[t﹣1,t+1](t>1)上的最大值為g(t),求g(t)的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
的離心率
,過橢圓的左焦點
且傾斜角為
的直線與圓
相交所得弦的長度為1.
(1)求橢圓
的方程;
(2)若直線
交橢圓于不同的兩點
,設
,
,其中
為坐標原點.當以線段
為直徑的圓恰好過點
時,求證:
的面積為定值,并求出該定值.
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