【題目】已知橢圓C:
的左右焦點與其短軸的一個端點是正三角形的三個頂點,點D
在橢圓C上,直線l:y=kx+m與橢圓C相交于A、P兩點,與x軸、y軸分別相交于點N和M,且PM=MN,點Q是點P關于x軸的對稱點,QM的延長線交橢圓于點B,過點A、B分別作x軸的垂涎,垂足分別為A1、B1
(1)求橢圓C的方程;
(2)是否存在直線l,使得點N平分線段A1B1?若存在,求求出直線l的方程,若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)
解:∵橢圓C:
的左右焦點與其短軸的一個端點是正三角形的三個頂點,點D
在橢圓C上,
∴由題意得
,解得a2=4,b2=3,
∴橢圓C的方程為
.
(2)
解:假設存在這樣的直線l:y=kx+m,∴M(0,m),N(﹣
,0),
∵PM=MN,∴P(
,2m),Q(
),
∴直線QM的方程為y=﹣3kx+m,
設A(x1,y1),由
,得(3+4k2)x2+8kmx+4(m2﹣3)=0,
∴
,∴
,
設B(x2,y2),由
,得(3+36k2)x2﹣24kmx+4(m2﹣3)=0,
∴x2+
=
,∴x2=﹣
,
∵點N平分線段A1B1,∴
,
∴﹣
=﹣
,∴k=
,
∴P(±2m,2m),∴
,解得m=
,
∵|m|=
<b=
,∴△>0,符合題意,
∴直線l的方程為y= ![]()
【解析】(1)由橢圓的左右焦點與其短軸的一個端點是正三角形的三個頂點,點D
在橢圓C上,列出方程組,求出a,b,由此能求出橢圓C的方程.(2)假設存在這樣的直線l:y=kx+m,則直線QM的方程為y=﹣3kx+m,由
,得(3+4k2)x2+8kmx+4(m2﹣3)=0,由
,得(3+36k2)x2﹣24kmx+4(m2﹣3)=0,由此利用根的判別式、韋達定理、中點坐標公式,結合已知條件,能求出直線l的方程.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=2.5cos(ωx+φ)(ω>0,|φ|<
)的部分圖象如圖所示,M、N兩點之間的距離為13,且f(3)=0,若將函數f(x)的圖象向右平移t(t>0)個單位長度后所得函數的圖象關于坐標原點對稱,則t的最小值為( ) ![]()
A.7
B.8
C.9
D.10
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是2017年第一季度五省GDP情況圖,則下列陳述中不正確的是( )
![]()
A. 2017年第一季度
總量和增速由高到低排位均居同一位的省只有1個
B. 與去年同期相比,2017年第一季度五個省的
總量均實現了增長
C. 去年同期河南省的
總量不超過4000億元
D. 2017年第一季度
增速由高到低排位第5的是浙江省
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于定義域為D的函數y=f(x),如果存在區間[m,n]D,其中m<n,同時滿足:①f(x)在[m,n]內是單調函數;②當定義域是[m,n]時,f(x)的值域也是[m,n]. 則稱函數f(x)是區間[m,n]上的“保值函數”,區間[m,n]稱為“保值區間”.
(1)求證:函數g(x)=x2﹣2x不是定義域[0,1]上的“保值函數”.
(2)若函數f(x)=2+
﹣
(a∈R,a≠0)是區間[m,n]上的“保值函數”,求a的取值范圍.
(3)對(2)中函數f(x),若不等式|a2f(x)|≤2x對x≥1恒成立,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數 ![]()
(1)若不等式f(x)﹣f(x+m)≤1恒成立,求實數m的最大值;
(2)當a<
時,函數g(x)=f(x)+|2x﹣1|有零點,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓
,點
,直線
.
(1)求與圓
相切,且與直線
垂直的直線方程;
(2)在直線
上(
為坐標原點),存在定點
(不同于點
),滿足:對于圓
上任一點
,都有
為一常數,試求所有滿足條件的點
的坐標.
【答案】(1)
;(2)答案見解析.
【解析】試題分析:
(1)設所求直線方程為
,利用圓心到直線的距離等于半徑可得關于b的方程,解方程可得
,則所求直線方程為![]()
(2)方法1:假設存在這樣的點
,由題意可得
,則
,然后證明
為常數
為即可.
方法2:假設存在這樣的點
,使得
為常數
,則
,據此得到關于
的方程組,求解方程組可得存在點
對于圓
上任一點
,都有
為常數
.
試題解析:
(1)設所求直線方程為
,即
,
∵直線與圓相切,∴
,得
,
∴所求直線方程為![]()
(2)方法1:假設存在這樣的點
,
當
為圓
與
軸左交點
時,
;
當
為圓
與
軸右交點
時,
,
依題意,
,解得,
(舍去),或
.
下面證明點
對于圓
上任一點
,都有
為一常數.
設
,則
,
∴
,
從而
為常數.
方法2:假設存在這樣的點
,使得
為常數
,則
,
∴
,將
代入得,
,即
對
恒成立,
∴
,解得
或
(舍去),
所以存在點
對于圓
上任一點
,都有
為常數
.
點睛:求定值問題常見的方法有兩種:
(1)從特殊入手,求出定值,再證明這個值與變量無關.
(2)直接推理、計算,并在計算推理的過程中消去變量,從而得到定值.
【題型】解答題
【結束】
22
【題目】已知函數
的導函數為
,其中
為常數.
(1)當
時,求
的最大值,并推斷方程
是否有實數解;
(2)若
在區間
上的最大值為-3,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某機械廠要將長
,寬
的長方形鐵皮
進行裁剪.已知點
為
的中點,點
在邊
上,裁剪時先將四邊形
沿直線
翻折到
處(點
分別落在直線
下方點
處,
交邊
于點
),再沿直線
裁剪.
![]()
(1)當
時,試判斷四邊形
的形狀,并求其面積;
(2)若使裁剪得到的四邊形
面積最大,請給出裁剪方案,并說明理由.
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