【題目】已知向量
與向量
的對應關系用
表示.
(1) 證明:對于任意向量
、
及常數m、n,恒有
;
(2) 證明:對于任意向量
,
;
(3) 證明:對于任意向量
、
,若
,則
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校夏令營有3名男同學
和3名女同學
,其年級情況如下表:
一年級 | 二年級 | 三年級 | |
男同學 | A | B | C |
女同學 | X | Y | Z |
現從這6名同學中隨機選出2人參加知識競賽(每人被選到的可能性相同)
用表中字母列舉出所有可能的結果
設
為事件“選出的2人來自不同年級且恰有1名男同學和1名女同學”,求事件
發生的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,橢圓C:
(a>b>0)的離心率為
,短軸長是2.
![]()
(1)求橢圓C的方程;
(2)設橢圓C的下頂點為D,過點D作兩條互相垂直的直線l1,l2,這兩條直線與橢圓C的另一個交點分別為M,N.設l1的斜率為k(k≠0),△DMN的面積為S,當
,求k的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某大型工廠招聘到一大批新員工.為了解員工對工作的熟練程度,從中隨機抽取100人組成樣本,統計他們每天加工的零件數,得到如下數據:
![]()
將頻率作為概率,解答下列問題:
(1)當
時,從全體新員工中抽取2名,求其中恰有1名日加工零件數達到240及以上的概率;
(2)若根據上表得到以下頻率分布直方圖,估計全體新員工每天加工零件數的平均數為222個,求
的值(每組數據以中點值代替);
![]()
(3)在(2)的條件下,工廠按工作熟練度將新員工分為三個等級:日加工零件數未達200的員工為C級;達到200但未達280的員工為B級;其他員工為A級.工廠打算將樣本中的員工編入三個培訓班進行全員培訓:A,B,C三個等級的員工分別參加高級、中級、初級培訓班,預計培訓后高級、中級、初級培訓班的員工每人的日加工零件數分別可以增加20,30,50.現從樣本中隨機抽取1人,其培訓后日加工零件數增加量為X,求隨機變量X的分布列和期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面ABCD⊥平面CDEF,且四邊形ABCD是梯形,四邊形CDEF是矩形,∠BAD=∠CDA=90°,AB=AD=DE=
CD,M是線段DE上的動點.
![]()
(1)試確定點M的位置,使BE∥平面MAC,并說明理由;
(2)在(1)的條件下,四面體E-MAC的體積為3,求線段AB的長.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列
是各項都不為0的無窮數列,對任意的n≥3,n
,
恒成立.
(1)如果
,
,
成等差數列,求實數
的值;
(2)已知
=1.①求證:數列
是等差數列;②已知數列
中,
.數列
是公比為q的等比數列,滿足
,
,
(i
).求證:q是整數,且數列
中的任意一項都是數列
中的項.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com