【題目】“初中數學靠練，高中數學靠悟”.總結反思自己已經成為數學學習中不可或缺的一部分，為了了解總結反思對學生數學成績的影響，某校隨機抽取200名學生，抽到不善于總結反思的學生概率是0.6.
（1）完成
列聯表（應適當寫出計算過程）；
（2）試運用獨立性檢驗的思想方法分析是否有
的把握認為學生的學習成績與善于總結反思有關.
統計數據如下表所示：
不善于總結反思 | 善于總結反思 | 合計 | |
學習成績優秀 | 40 | ||
學習成績一般 | 20 | ||
合計 | 200 |
參考公式：
其中
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【題目】某汽車站每天均有3輛開往省城的分為上、中、下等級的客車，某天袁先生準備在該汽車站乘車前往省城辦事，但他不知道客車的車況，也不知道發車順序．為了盡可能乘上上等車，他采取如下策略：先放過一輛，如果第二輛比第一輛好則上第二輛，否則上第三輛．則他乘上上等車的概率為________．
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【題目】設橢圓C的方程為
，O為坐標原點，A為橢團的上頂點，
為其右焦點，D是線段
的中點，且
.
（1）求橢圓C的方程；
（2）過坐標原點且斜率為正數的直線交橢圓C于P，Q兩點，分別作
軸，
軸，垂足分別為E，F，連接
，
并延長交橢圓C于點M，N兩點.
（ⅰ）判斷
的形狀；
（ⅱ）求四邊形
面積的最大值.
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【題目】下列四個命題中，真命題的個數是 （ ）
①命題：“已知
，“
”是“
”的充分不必要條件”；
②命題：“p且q為真”是“p或q為真”的必要不充分條件；
③命題：已知冪函數
的圖象經過點（2，
），則f（4）的值等于
；
④命題：若
，則
．
A. 1B. 2C. 3D. 4
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【題目】某校高一年級學生全部參加了體育科目的達標測試,現從中隨機抽取40名學生的測試成績，整理數據并按分數段
進行分組,假設同一組中的每個數據可用該組區間的中點值代替,則得到體育成績的折線圖（如下）:
（Ⅰ）體育成績大于或等于70分的學生常被稱為“體育良好”.已知該校高一年級有1000名學生,試估計高一全年級中“體育良好”的學生人數;
（Ⅱ）為分析學生平時的體育活動情況,現從體育成績在
和
的樣本學生中隨機抽取2人,求在抽取的2名學生中,至少有1人體育成績在
的概率;
（Ⅲ）假設甲、乙、丙三人的體育成績分別為
且分別在
三組中,其中
當數據
的方差
最小時,寫出
的值.（結論不要求證明）
（注: 
,其中
為數據
的平均數）
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