【題目】如圖,從參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的1200名學(xué)生中抽出
名,將其成績(jī)(均為整數(shù))整理后畫出的頻率分布直方圖如下:觀察圖形,回答下列問題:
![]()
(1)
這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?
(2)估計(jì)這次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的及格率。(
分及以上為及格)
(3)若準(zhǔn)備取成績(jī)最好的300名發(fā)獎(jiǎng),則獲獎(jiǎng)的最低分?jǐn)?shù)約為多少?
【答案】(1)頻數(shù)15 頻率0.25;(2)
;(2)82分
【解析】
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)先計(jì)算出頻率,然后再利用
乘以對(duì)應(yīng)頻率即可得到頻數(shù);
(2)根據(jù)圖表計(jì)算出樣本中的及格率,然后用樣本估計(jì)總體即可得到這次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的及格率;
(3)首先分析獲獎(jiǎng)的最低分?jǐn)?shù)所在區(qū)間,然后利用所在區(qū)間中此最低分?jǐn)?shù)前面的數(shù)據(jù)所占的比例乘以對(duì)應(yīng)的區(qū)間長(zhǎng)度,從而可求出最低分?jǐn)?shù)的值.
(1)頻率為:
,頻數(shù)為:
;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖可知,
分及以上對(duì)應(yīng)的頻率為
,
用樣本估計(jì)總體可知,估計(jì)這次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽的及格率為
;
(3)因?yàn)?/span>
有:
人,
有
人,
所以最低分?jǐn)?shù)所在區(qū)間為
,且
中獲獎(jiǎng)的有
人,所占區(qū)間總?cè)藬?shù)的比例為
,
所以最低分?jǐn)?shù)為:
分.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)為確定下一年投入某種產(chǎn)品的研發(fā)費(fèi)用,需了解年研發(fā)費(fèi)用
(單位:千萬元)對(duì)年銷售量
(單位:千萬件)的影響,統(tǒng)計(jì)了近10年投入的年研發(fā)費(fèi)用
與年銷售量
的數(shù)據(jù),得到散點(diǎn)圖如圖所示:
![]()
(1)利用散點(diǎn)圖判斷,
和
(其中
為大于0的常數(shù))哪一個(gè)更適合作為年研發(fā)費(fèi)用
和年銷售量
的回歸方程類型(只要給出判斷即可,不必說明理由).
(2)對(duì)數(shù)據(jù)作出如下處理:令
,
,得到相關(guān)統(tǒng)計(jì)量的值如下表:
![]()
根據(jù)(1)的判斷結(jié)果及表中數(shù)據(jù),求
關(guān)于
的回歸方程;
(3)已知企業(yè)年利潤(rùn)
(單位:千萬元)與
的關(guān)系為
(其中
),根據(jù)(2)的結(jié)果,要使得該企業(yè)下一年的年利潤(rùn)最大,預(yù)計(jì)下一年應(yīng)投入多少研發(fā)費(fèi)用?
附:對(duì)于一組數(shù)據(jù)
,
,
,
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為
,![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面幾個(gè)命題中,假命題是( )
A. “若
,則
”的否命題
B. “
,函數(shù)
在定義域內(nèi)單調(diào)遞增”的否定
C. “
是函數(shù)
的一個(gè)周期”或“
是函數(shù)
的一個(gè)周期”
D. “
”是“
”的必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于曲線
,有如下結(jié)論:
①曲線
關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;
②曲線
關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱;
③曲線
是封閉圖形;
④曲線
不是封閉圖形,且它與圓
無公共點(diǎn);
⑤曲線
與曲線
有
個(gè)交點(diǎn),這
點(diǎn)構(gòu)成正方形.其中有正確結(jié)論的序號(hào)為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線
與拋物線
(常數(shù)
)相交于不同的兩點(diǎn)
、
,且
(
為定值),線段
的中點(diǎn)為
,與直線
平行的切線的切點(diǎn)為
(不與拋物線對(duì)稱軸平行或重合且與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線稱為拋物線的切線,這個(gè)公共點(diǎn)為切點(diǎn)).
![]()
(1)用
、
表示出
點(diǎn)、
點(diǎn)的坐標(biāo),并證明
垂直于
軸;
(2)求
的面積,證明
的面積與
、
無關(guān),只與
有關(guān);
(3)小張所在的興趣小組完成上面兩個(gè)小題后,小張連
、
,再作與
、
平行的切線,切點(diǎn)分別為
、
,小張馬上寫出了
、
的面積,由此小張求出了直線
與拋物線圍成的面積,你認(rèn)為小張能做到嗎?請(qǐng)你說出理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
的經(jīng)過點(diǎn)
.
(1)求拋物線的方程;
(2)過拋物線焦點(diǎn)F的直線l交拋物線于A、B兩點(diǎn),若|AB|=8,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于定義域?yàn)?/span>
的函數(shù)
,如果存在區(qū)間
,其中
,同時(shí)滿足:
①
在
內(nèi)是單調(diào)函數(shù):②當(dāng)定義域?yàn)?/span>
時(shí),
的值域?yàn)?/span>
,則稱函數(shù)
是區(qū)間
上的“保值函數(shù)”,區(qū)間
稱為“保值函數(shù)”.
(1)求證:函數(shù)
不是定義域
上的“保值函數(shù)”;
(2)若函數(shù)
(
)是區(qū)間
上的“保值函數(shù)”,求
的取值范圍;
(3)對(duì)(2)中函數(shù)
,若不等式
對(duì)
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】過雙曲線
的左焦點(diǎn)
作圓
的切線交雙曲線的右支于點(diǎn)
,且切點(diǎn)為
,已知
為坐標(biāo)原點(diǎn),
為線段
的中點(diǎn)(
點(diǎn)在切點(diǎn)
的右側(cè)),若
的周長(zhǎng)為
,則雙曲線的漸近線的方程為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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