把所有正整數按上小下大,左小右大的原則排成如圖所示的數表,其中第
行共有
個正整數.設
(i、j∈N*)表示位于這個數表中從上往下數第i行,從左往右數第j個數.
![]()
(Ⅰ)若
=2010,求i和j的值;
(Ⅱ)記![]()
N*),試比較
與![]()
的大小,并說明理由.
(Ⅰ)i=11, ![]()
(Ⅱ)當
,2,3時,
當
時,![]()
(Ⅰ)因為數表中前i-1行共有
個數,則第i行的第一個數是
,所以
(2分)
因為
,
=2010,則i-1=10,即i=11. (4分)
令
,則
. (5分)
(Ⅱ)因為
,則![]()
N*). (6分)
所以![]()
.
所以
. (7分)
檢驗知,當
,2,3時,
,即
. (8分)
猜想:當
時,
. (9分)
證法一:當
時, ![]()
![]()
![]()
![]()
. (12分)
綜上分析,當
時,
;當
時,![]()
. (13分)
證法二:① 當
時,
,所以
成立. (10分)
② 假設當
時,不等式成立,即
.
則
.
因為
,
所以
,即當
時,猜想也正確.
由①、②得當
時,
成立.
綜上分析,當
時,
;當
時,![]()
. (13分)
科目:高中數學 來源: 題型:
3 n |
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科目:高中數學 來源: 題型:
| C | 3 n |
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年江蘇省、海門中學、天一中學高三聯考數學 題型:解答題
(本小題滿分10分)
把所有正整數按上小下大,左小右大的原則排成如圖所示的數表,其中第
行共有
個正整數,設
表示位于這個數表中從上往下數第
行,從左往右第
個數.
(1)求
的值;
(2)用
表示
;
(3)記
,求證:當
時,![]()
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科目:高中數學 來源:2012-2013學年江蘇省揚州市寶應中學高三數學自主訓練試卷(21)(解析版) 題型:解答題
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