【題目】袋子有5個不同的小球,編號分別為1,2,3,4,5,從袋中一次取出三個球,記隨機變量
是取出球的最大編號與最小編號的差,數學期望為
,方差為
則下列選項正確的是( )
A.
,
B.
,![]()
C.
,
D.
,![]()
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中
中,曲線
的參數方程為
(
為參數,
).以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,已知直線
的極坐標方程為
.
(1)設
是曲線
上的一個動點,當
時,求點
到直線
的距離的最大值;
(2)若曲線
上所有的點均在直線
的右下方,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在測試中,客觀題難題的計算公式為
,其中
為第
題的難度,
為答對該題的人數,
為參加測試的總人數.現對某校高三年級120名學生進行一次測試,共5道客觀題.測試前根據對學生的了解,預估了每道題的難度,如下表所示:
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測試后,從中隨機抽取了10名學生,將他們編號后統計各題的作答情況,如下表所示(“√”表示答對,“×”表示答錯):
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(1)根據題中數據,將抽樣的10名學生每道題實測的答對人數及相應的實測難度填入下表,并估計這120名學生中第5題的實測答對人數;
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(2)從編號為1到5的5人中隨機抽取2人,求恰好有1人答對第5題的概率;
(3)定義統計量
,其中
為第
題的實測難度,
為第
題的預估難度(
).規定:若
,則稱該次測試的難度預估合理,否則為不合理.判斷本次測試的難度預估是否合理.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設橢圓
:
的離心率為
,橢圓
上一點
到左右兩個焦點
、
的距離之和是4.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知過
的直線與橢圓
交于
、
兩點,且兩點與左右頂點不重合,若
,求四邊形
面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知x與y之間的幾組數據如表:
x | 1 | 2 | 3 | 4 |
y | 1 | m | n | 4 |
如表數據中y的平均值為2.5,若某同學對m賦了三個值分別為1.5,2,2.5,得到三條線性回歸直線方程分別為
,
,
,對應的相關系數分別為
,
,
,下列結論中錯誤的是( )
參考公式:線性回歸方程
中,其中
,
.相關系數
.
A.三條回歸直線有共同交點B.相關系數中,
最大
C.
D.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知a,b,c均為正數,設函數f(x)=|x﹣b|﹣|x+c|+a,x∈R.
(1)若a=2b=2c=2,求不等式f(x)<3的解集;
(2)若函數f(x)的最大值為1,證明:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司對旗下的甲、乙兩個門店在1至9月份的營業額(單位:萬元)進行統計并得到如圖折線圖.
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下面關于兩個門店營業額的分析中,錯誤的是( )
A.甲門店的營業額折線圖具有較好的對稱性,故而營業額的平均值約為32萬元
B.根據甲門店的營業額折線圖可知,該門店營業額的平均值在[20,25]內
C.根據乙門店的營業額折線圖可知,其營業額總體是上升趨勢
D.乙門店在這9個月份中的營業額的極差為25萬元
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【題目】十九大提出:堅決打贏脫貧攻堅戰,做到精準扶貧.某縣積極引導農民種植一種名貴中藥材,從而大大提升了該縣村民的經濟收入.2019年年底,該機構從該縣種植的這種名貴藥材的農戶中隨機抽取了100戶,統計了他們2019年因種植,中藥材所獲純利潤(單位:萬元)的情況(假定農戶因種植中藥材這一項一年最多獲利11萬元),統計結果如下表所示:
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(1)由表可以認為,該縣農戶種植中藥材所獲純利潤Z(單位:萬元)近似地服從正態分布
,其中
近似為樣本平均數
(每組數據取區間的中點值),
近似為樣本方差
.若該縣有1萬戶農戶種植了該中藥材,試估算所獲純利潤Z在區間(1.9,8.2)的戶數;
(2)為答謝廣大農戶的積極參與,該調查機構針對參與調查的農戶舉行了抽獎活動,抽獎規則如下:在一箱子中放置5個除顏色外完全相同的小球,其中紅球1個,黑球4個.讓農戶從箱子中隨機取出一個小球,若取到紅球,則抽獎結束;若取到黑球,則將黑球放回箱中,讓他繼續取球,直到取到紅球為止(取球次數不超過10次).若農戶取到紅球,則視為中獎,獲得2000元的獎勵,若一直未取到紅球,則視為不中獎.現農戶張明參加了抽獎活動,記他中獎時取球的次數為隨機變量X,他取球的次數為隨機變量Y.
①證明:
為等比數列;
②求Y的數學期望.(精確到0.001)
參考數據:
.若隨機變量
則![]()
.
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