的值添在A的最后，然后刪除ai，aj，這樣得到一系列n-1項的新數列A1 （約定：一個數也視作數列）；對A1的所有可能結果重復操作過程T又得到一系列n-2項的新數列A2，如此經過k次操作后得到的新數列記作Ak．設A：
，則A3的可能結果是（ ）
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：高中數學 來源： 題型：
| ai+aj |
| 1+aiaj |
| 5 |
| 7 |
| 3 |
| 4 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 3 |
| A、0 | ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目：高中數學 來源： 題型：
數列．對于數列A，定義如下操作過程T：從A中任取兩項ai，aj，將| ai+aj |
| 1+aiaj |
數列，可繼續實施操作過程T，得到的新數列記作A2，…，如此經過k次操作后得到的新數列記作Ak．| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 3 |
數列A操作T總可以進行n-1次；| 5 |
| 7 |
| 1 |
| 6 |
| 1 |
| 5 |
| 1 |
| 4 |
| 5 |
| 6 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 5 |
| 1 |
| 6 |
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科目：高中數學 來源：北京模擬題 題型：解答題
的值添在A的最后，然后刪除ai，aj，這樣得到一個n-1項的新數列A1(約定：一個數也視作數列)。若A1還是Γ數列，可繼續實施操作過程T，得到的新數列記作A2，…，如此經過k次操作后得到的新數列記作Ak，
，請寫出A1的所有可能的結果；
，求A9的可能結果，并說明理由. 查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：2010-2011學年北京市海淀區高三（上）期中數學試卷（理科）（解析版） 題型：解答題
的值添在A的最后，然后刪除ai，aj，這樣得到一個n-1項的新數列A1（約定：一個數也視作數列）．若A1還是
，
…請寫出A1的所有可能的結果；
，-
，-
，-
，
，
，
，
，
，
…求A9的可能結果，并說明理由．查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：2011年上海市靜安、楊浦、青浦、寶山區高考數學二模試卷（理科）（解析版） 題型：選擇題
的值添在A的最后，然后刪除ai，aj，這樣得到一系列n-1項的新數列A1 （約定：一個數也視作數列）；對A1的所有可能結果重復操作過程T又得到一系列n-2項的新數列A2，如此經過k次操作后得到的新數列記作Ak．設A：
，則A3的可能結果是（ ）
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，
最簡單，可先試這兩個數，
=
，則數列A1為-
，
，
．又由于-
和
之和為0，故計算
=0，則A2為
，0．計算
=
，有此選項．
