【題目】函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
在點(diǎn)
處的切線與直線
平行,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)若函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)在(1)的條件下,求
的最小值.
【答案】(1)
;(2)
;(3)1.
【解析】試題分析:(1)對(duì)函數(shù)
求導(dǎo),由函數(shù)
在點(diǎn)
處的切線與直線
平行,可得
,即可得出實(shí)數(shù)
的值;(2)函數(shù)
在
上單調(diào)遞增等價(jià)于
在
恒成立,即
在
恒成立,令
,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,即可求出
,從而可得實(shí)數(shù)
的取值范圍;(3)根據(jù)(1)的條件,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,可推出
恒成立,從而
在
上遞增,結(jié)合零點(diǎn)存在性定理,即可求得
的最小值.
試題解析:(1)∵函數(shù)![]()
∴![]()
∵函數(shù)
在點(diǎn)
處的切線與直線
平行
∴![]()
∴![]()
(2)由題意,需
在
恒成立,即
在
恒成立.
令
,則
.
∴
在
遞增
∴![]()
∴![]()
(3)當(dāng)
時(shí),
,則
,
.
∴
在
上遞增
又∵![]()
∴
使得
,此時(shí)![]()
∴
時(shí)
遞減,
時(shí)
遞增
∴![]()
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)試討論函數(shù)
的極值點(diǎn)情況;
(2)當(dāng)
為何值時(shí),不等式
(
且
)恒成立?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究變量
,
得到一組樣本數(shù)據(jù),進(jìn)行回歸分析,有以下結(jié)論
①殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好;
②用相關(guān)指數(shù)
來(lái)刻畫(huà)回歸效果,
越小說(shuō)明擬合效果越好;
③線性回歸方程對(duì)應(yīng)的直線
至少經(jīng)過(guò)其樣本數(shù)據(jù)點(diǎn)中的一個(gè)點(diǎn);
④若變量
和
之間的相關(guān)系數(shù)為
,則變量
和
之間的負(fù)相關(guān)很強(qiáng).
以上正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用總長(zhǎng)為定值l的籬笆圍成長(zhǎng)方形的場(chǎng)地,以墻為一邊,并用平行于一邊的籬笆隔開(kāi).
![]()
(1)設(shè)場(chǎng)地面積為y,垂直于墻的邊長(zhǎng)為x,試用解析式將y表示成x的函數(shù),并確定這個(gè)函數(shù)的定義域;
(2)怎樣圍才能使得場(chǎng)地的面積最大?最大面積是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系
中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
,且直線
經(jīng)過(guò)曲線
的左焦點(diǎn)
.
(1)求
的值及直線
的普通方程;
(2)設(shè)曲線
的內(nèi)接矩形的周長(zhǎng)為
,求
的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
在直角坐標(biāo)系
中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸,以相同的長(zhǎng)度單位建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(Ⅰ)求直線
的極坐標(biāo)方程和曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)已知
,直線
與曲線
交于
,
兩點(diǎn),若
,求
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地舉辦水果觀光采摘節(jié),并推出配套旅游項(xiàng)目,統(tǒng)計(jì)了4月份100名游客購(gòu)買(mǎi)水果的情況,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
![]()
(1)若將消費(fèi)金額不低于80元的游客稱為“水果達(dá)人”,現(xiàn)用分層抽樣的方法從樣本的“水果達(dá)人”中抽取5人,求這5人中消費(fèi)金額不低于100元的人數(shù);
(2)從(1)中的5人中抽取2人作為幸運(yùn)客戶免費(fèi)參加配套旅游項(xiàng)目,請(qǐng)列出所有的可能結(jié)果,并求這2人中至少有1人購(gòu)買(mǎi)金額不低于100元的概率;
(3)為吸引顧客,該地特推出兩種促銷(xiāo)方案,
方案一:每滿80元可立減8元;
方案二:金額超過(guò)50元但又不超過(guò)80元的部分打9折,金額超過(guò)80元但又不超過(guò)100元的部分打8折,金額超過(guò)100元的部分打7折.
若水果的價(jià)格為11元/千克,某游客要購(gòu)買(mǎi)10千克,應(yīng)該選擇哪種方案.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰直角
中,
,
,點(diǎn)
在線段
上.
![]()
(Ⅰ) 若
,求
的長(zhǎng);
(Ⅱ)若點(diǎn)
在線段
上,且
,問(wèn):當(dāng)
取何值時(shí),
的面積最小?并求出面積的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在空間中,下列命題正確的是
A.如果一個(gè)角的兩邊和另一角的兩邊分別平行,那么這兩個(gè)角相等
B.兩條異面直線所成的有的范圍是![]()
C.如果兩個(gè)平行平面同時(shí)與第三個(gè)平面相交,那么它們的交線平行
D.如果一條直線和平面內(nèi)的一條直線平行,那么這條直線和這個(gè)平面平行
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com