【題目】設函數
,
.
(Ⅰ)求函數
的單調區間;
(Ⅱ)當
時,討論函數
與
圖像的交點個數.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)見解析.
【解析】試題分析:(1)先求出函數的導數,解關于導函數的不等式,從而求出函數的單調區間;
(2)問題轉化為求函數
,的零點個數問題,通過求導,得到函數F(x)的單調區間,求出F(x)的極小值,從而求出函數h(x)的零點個數即f(x)和g(x)的交點個數.
試題解析:
(Ⅰ)解:函數
的定義域為
,
,
當
時,
,所以函數
的單調增區間是
,無減區間;
當
時,
;當
時,
,函數
的單調遞減;當
時,
,函數
的單調遞增.
綜上:當
時,函數
的單調增區間是
,無減區間;當
時,函數
的單調增區間是
,減區間是
.
(Ⅱ) 解:令
,問題等價于求函數
的零點個數,
當
時,
,有唯一零點;當
時,
,
當
時,
,函數
為減函數,注意到
,
,
所以
有唯一零點;
當
時,
或
時
,
時
,
所以函數
在
和
單調遞減,在
單調遞增,注意到
,
,所以
有唯一零點;
當
時,
或
時
,
時
,
所以函數
在
和
單調遞減,在
單調遞增,意到
,
所以
,而
,
所以
有唯一零點.
綜上,函數
有唯一零點,即兩函數圖象總有一個交點.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x|x﹣a|+2x(a∈R)
(1)當a=4時,解不等式f(x)≥8;
(2)當a∈[0,4]時,求f(x)在區間[3,4]上的最小值;
(3)若存在a∈[0,4],使得關于x的方程f(x)=tf(a)有3個不相等的實數根,求實數t的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設無窮等差數列{an}的前n項和為Sn , 已知a1=1,S3=12.
(1)求a24與S7的值;
(2)已知m、n均為正整數,滿足am=Sn . 試求所有n的值構成的集合.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知a>0,a≠1,設p:函數y=loga(x+1)在(0,+∞)上單調遞減;q:曲線y=x2+(2a﹣3)x+1與x軸交于不同的兩點.如果p且q為假命題,p或q為真命題,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】第26屆世界大學生夏季運動會將于2011年8月12日到23日在深圳舉行 ,為了搞好接待工作,組委會在某學院招募了12名男志愿者和18名女志愿者。將這30名志愿者的身高編成如右所示的莖葉圖(單位:cm):
若身高在175cm以上(包括175cm)定義為“高個子”,身高在175cm以下(不包括175cm)定義為“非高個子”,且只有“女高個子”才擔任“禮儀小姐”。
(1)如果用分層抽樣的方法從“高個子”和“非高個子”中提取5人,再從這5人中選2人,那么至少有一人是“高個子”的概率是多少?
(2)若從所有“高個子”中選3名志愿者,用
表示所選志愿者中能擔任“禮儀小姐”的人數,試寫出
的分布列,并求
的數學期望。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,如果
與
都是整數,就稱點
為整點,下列命題中正確的是__________.(寫出所有正確命題的編號)
①存在這樣的直線,既不與坐標軸平行又不經過任何整點;
②若
與
都是無理數,則直線
不經過任何整點;
③直線
經過無窮多個整點,當且僅當
經過兩個不同的整點;
④直線
經過無窮多個整點的充分必要條件是:
與
都是有理數;
⑤存在恰經過一個整點的直線.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
.
(Ⅰ)若函數
在點
處切線方程為y=3x+b,求a,b的值;
(Ⅱ)當a>0時,求函數
在[1,2]上的最小值;
(Ⅲ)設
,若對任意
,均存在
,使得
,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f(x)=
(其中p2+q2≠0),且存在公差不為0的無窮等差數列{an},使得函數在其定義域內還可以表示為f(x)=1+a1x+a2x+a2x2+…+anxn+…
(1)求a1 , a2的值(用p,q表示);
(2)求{an}的通項公式;
(3)當n∈N*且n≥2時,比較(an﹣1)an與(an)
的大。
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