【題目】如圖,在三棱柱
中,側(cè)面
底面ABC,
,且
,O為AC中點.
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(1)求直線
與平面
所成角的正弦值;
(2)在
上是否存在一點E,使得
平面
,若不存在,說明理由;若存在,確定點E的位置.
【答案】(1)
.;(2)E為
的中點.
【解析】
(1)由已知中
,O為AC中點,根據(jù)等腰三角形“三線合一”的性質(zhì),可得
,又由已知中側(cè)面
底面ABC,故
平面ABC,以O為原點,OB,OC,
所在直線分別為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,分別求出直線
的方向向量與平面
的法向量,代入空間向量夾角公式,即可得到直線
與平面
所成角的正弦值;
(2)設(shè)出E點的坐標(biāo),根據(jù)
平面
,則OE的方向向量與平面
的法向量垂直,數(shù)量積為零,我們可以求出E點坐標(biāo),進(jìn)而確定E點的位置.
(1)如圖,因為
,且O為AC的中點,所以
平面
平面
,交線為
,且
平面
,所以
平面
.
以O為原點,
所在直線分別為x,y,z軸建立空間直角坐標(biāo)系.由題意可知,
又![]()
![]()
所以得:![]()
則有:
![]()
設(shè)平面
的一個法向量為
,則有
,
令
,得![]()
所以
.
![]()
因為直線
與平面
所成角
和向量
與
所成銳角互余,
所以
.
(2)設(shè)![]()
即
,得![]()
所以
得![]()
令
平面
,得
,
即
得
即存在這樣的點E,E為
的中點.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國古代數(shù)學(xué)著作《算法統(tǒng)宗》中有這樣一個問題:“三百七十八里關(guān),初行健步不為難,次日腳痛減一半,六朝才得到其關(guān)……”其大意為:“某人從距離關(guān)口三百七十八里處出發(fā),第一天走得輕快有力,從第二天起,由于腳痛,每天走的路程為前一天的一半,共走了六天到達(dá)關(guān)口……” 那么該人第一天走的路程為______________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,與餐飲美食相關(guān)的手機(jī)APP軟件層出不窮.現(xiàn)從某市使用A和B兩款訂餐軟件的商家中分別隨機(jī)抽取100個商家,對它們的“平均送達(dá)時間”進(jìn)行統(tǒng)計,得到頻率分布直方圖如下.
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(1)已知抽取的100個使用A款訂餐軟件的商家中,甲商家的“平均送達(dá)時間”為18分鐘。現(xiàn)從使用A款訂餐軟件的商家中“平均送達(dá)時間”不超過20分鐘的商家中隨機(jī)抽取3個商家進(jìn)行市場調(diào)研,求甲商家被抽到的概率;
(2)試估計該市使用A款訂餐軟件的商家的“平均送達(dá)時間”的眾數(shù)及平均數(shù);
(3)如果以“平均送達(dá)時間”的平均數(shù)作為決策依據(jù),從A和B兩款訂餐軟件中選擇一款訂餐,你會選擇哪款?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高校在2017年的自主招生考試成績中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的筆試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如表:
組號 | 分組 | 頻率 |
第1組 |
|
|
第2組 |
|
|
第3組 |
|
|
第4組 |
|
|
第5組 |
|
|
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求出頻率分布表中
處應(yīng)填寫的數(shù)據(jù),并完成如圖所示的頻率分布直方圖;
根據(jù)直方圖估計這次自主招生考試筆試成績的平均數(shù)和中位數(shù)
結(jié)果都保留兩位小數(shù)
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
在點
處的切線方程;
(2)若函數(shù)
的圖象與
軸交于
兩點,且
,求
的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,證明:
為函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
經(jīng)過點
.離心率
.
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(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若M,N分別是橢圓長軸的左、右端點,動點D滿足
,連接MD交橢圓于點Q.問:x軸上是否存在異于點M的定點G,使得以QD為直徑的圓恒過直線QN,GD的交點?若存在,求出點G的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)等差數(shù)列
的公差d大于0,前n項的和為
.已知
=18,
,
,
成等比數(shù)列.
(1)求
的通項公式;
(2)若對任意的
,都有k(
+18)≥
恒成立,求實數(shù)k的取值范圍;
(3)設(shè)
(
).若s,t
,s>t>1,且
,求s,t的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列選項中,p是q的必要不充分條件的是( )
A.
;
方程
的曲線是橢圓
B.
;
對
不等式
恒成立
C.設(shè)
是首項為正數(shù)的等比數(shù)列,
公比小于0;
對任意的正整數(shù)n,![]()
D.已知空間向量
,
,
;
向量a與b的夾角是![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
,
為常數(shù))在
內(nèi)有兩個極值點
,
(
)
(1)求實數(shù)
的取值范圍;
(2)求證:
.
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