【題目】已知拋物線
的焦點為
,過點
垂直于
軸的直線與拋物線
相交于
兩點,拋物線
在
兩點處的切線及直線
所圍成的三角形面積為
.
(1)求拋物線
的方程;
(2)設
是拋物線
上異于原點
的兩個動點,且滿足
,求
面積的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】天津大學某學院欲安排4名畢業生到某外資企業的三個部門
實習,要求每個部門至少安排1人,其中甲大學生不能安排到
部門工作的方法有_______種(用數字作答).
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某區的區人大代表有教師6人,分別來自甲、乙、丙、丁四個學校,其中甲校教師記為
,乙校教師記為
,丙校教師記為
,丁校教師記為
.現從這6名教師代表中選出3名教師組成十九大報告宣講團,要求甲、乙、丙、丁四個學校中,每校至多選出1名.
(1)請列出十九大報告宣講團組成人員的全部可能結果;
(2)求教師
被選中的概率;
(3)求宣講團中沒有乙校教師代表的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】分形幾何學是一門以不規則幾何形態為研究對象的幾何學.分形的外表結構極為復雜,但其內部卻是有規律可尋的.一個數學意義上分形的生成是基于一個不斷迭代的方程式,即一種基于遞歸的反饋系統.下面我們用分形的方法來得到一系列圖形,如圖1,線段
的長度為a,在線段
上取兩個點
,
,使得
,以
為一邊在線段
的上方做一個正六邊形,然后去掉線段
,得到圖2中的圖形;對圖2中的最上方的線段
作相同的操作,得到圖3中的圖形;依此類推,我們就得到了以下一系列圖形:
![]()
記第
個圖形(圖1為第1個圖形)中的所有線段長的和為
,現給出有關數列
的四個命題:
①數列
是等比數列;
②數列
是遞增數列;
③存在最小的正數
,使得對任意的正整數
,都有
;
④存在最大的正數
,使得對任意的正整數
,都有
.
其中真命題的序號是________________(請寫出所有真命題的序號).
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在[-4,4]上的奇函數,當x∈(0,4]時,函數的解析式為
(a∈R), 且
.
(1)試求a的值;
(2)求f(x)在[-4,4]上的解析式;
(3)求f(x)在[-4,0)上的最值(最大值和最小值).
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線C:
,O為坐標原點,F為C的右焦點,過F的直線與C的兩條漸近線的交點分別為M、N.若
OMN為直角三角形,則|MN|=
A.
B. 3 C.
D. 4
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com