【題目】某地政府調查了工薪階層
人的月工資收人,并根據(jù)調查結果畫出如圖所示的頻率分布直方圖,其中工資收人分組區(qū)間是
.(單位:百元)
![]()
(1)為了了解工薪階層對工資收人的滿意程度,要用分層抽樣的方法從調查的
人中抽取
人做電話詢問,求月工資收人在
內應抽取的人數(shù);
(2)根據(jù)頻率分布直方圖估計這
人的平均月工資為多少元.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列4個命題:
①為了了解800名學生對學校某項教改試驗的意見,打算從中抽取一個容量為40的樣本,考慮用系統(tǒng)抽樣,則分段的間隔為40;
②四邊形
為長方形,
,
,
為
中點,在長方形
內隨機取一點
,取得的
點到
的距離大于1的概率為
;
③把函數(shù)
的圖象向右平移
個單位,可得到
的圖象;
④已知回歸直線的斜率的估計值為
,樣本點的中心為
,則回歸直線方程為
.
其中正確的命題有__________.(填上所有正確命題的編號)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在平面直角坐標系
中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).
(1)求曲線
的普通方程;
(2)經(jīng)過點
(平面直角坐標系
中點)作直線
交曲線
于
兩點,若
恰好為線段的三等分點,求直線
的斜率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知各項均不相等的等差數(shù)列
的前五項和
,且
成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)若
為數(shù)列
的前
項和,且存在
,使得
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)
,其中
.
(1)若
,求函數(shù)
在區(qū)間
上的取值范圍;
(2)若
,且對任意的
,都有
,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)若對任意的
,都有
,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
在
上是增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(2)求所有的實數(shù)
,使得對任意
時,函數(shù)
的圖象恒在函數(shù)
圖象的下方;
(3)若存在
,使得關于
的方程
有三個不相等的實數(shù)根,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1在
△
中,![]()
,
、
分別為線段
、
的中點,
,
.以
為折痕,將
△
折起到圖2的位置,使平面
⊥平面
,連接
,
,設
是線段
上的動點,滿足
.
![]()
(1)證明:平面
⊥平面
;
(2)若二面角
的大小為
,求
的值.
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