【題目】奇函數f(x)定義域是(﹣1,0)∪(0,1),f(
)=0,當x>0時,總有(
x)f′(x)ln(1﹣x2)>2f(x)成立,則不等式f(x)>0的解集為( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
【答案】B
【解析】
把已知條件(
x)f′(x)ln(1﹣x2)>2f(x)變形為f′(x)ln(1﹣x2)
0,可想到構造函數g(x)=f(x)ln(1﹣x2)并判斷其單調性,結合f(
)=f(
)=0,得g(
)=g(
)=0,由單調性可得,在(﹣1,
),(0,
)上,g(x)<0,而ln(1﹣x2)<0,則f(x)>0成立,答案可求.
∵當x>0時,總有(
x)f′(x)ln(1﹣x2)>2f(x)成立,即f′(x)ln(1﹣x2)
成立,也就是f′(x)ln(1﹣x2)
0成立,
又∵ln(1﹣x2)=ln(1﹣x)+ln(1+x),
∴
,即[f(x)ln(1﹣x2)]′>0恒成立,
可知函數g(x)=f(x)ln(1﹣x2)在(0,1)上單調遞增,
∵f(x)是奇函數,∴g(x)=f(x)ln(1﹣x2)是奇函數,則在(﹣1,0)上單調遞增,
又f(
)=f(
)=0,∴g(
)=f(
)=0,
∴g(x)的圖象如下:
![]()
在(﹣1,
),(0,
)上,g(x)<0,而ln(1﹣x2)<0,∴f(x)>0成立.
∴不等式f(x)>0的解集為
.
故選:B.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】等差數列{an}的前n項和為Sn , 若a7>0,a8<0,則下列結論正確的是( )
A.S7<S8
B.S15<S16
C.S13>0
D.S15>0
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在某單位的職工食堂中,食堂每天以
元/個的價格從面包店購進面包,然后以
元/個的價格出售.如果當天賣不完,剩下的面包以
元/個的價格全部賣給飼料加工廠.根據以往統計資料,得到食堂每天面包需求量的頻率分布直方圖如下圖所示.食堂某天購進了
個面包,以
(單位:個,
)表示面包的需求量,
(單位:元)表示利潤.
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(1)求
關于
的函數解析式;
(2)根據直方圖估計利潤
不少于
元的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知圓C:x2+y2﹣4x=0及點A(﹣1,0),B(1,2) ![]()
(1)若直線l平行于AB,與圓C相交于M,N兩點,MN=AB,求直線l的方程;
(2)在圓C上是否存在點P,使得PA2+PB2=12?若存在,求點P的個數;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題中,是假命題的是( )
A.?x0∈R,sinx0+cosx0= ![]()
B.?x0∈R,tanx0=2016
C.?x>0,x>lnx
D.?x∈R,2x>0
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【題目】隨著資本市場的強勢進入,互聯網共享單車“忽如一夜春風來”,遍布了各個城市的大街小巷.為了解共享單車在
市的使用情況,某調研機構在該市隨機抽取了
位市民進行調查,得到的
列聯表(單位:人)
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(1)根據以上數據,能否在犯錯誤的概率不超過
的前提下認為使用共享單車的情況與年齡有關?(結果保留3位小數)
(2)現從所抽取的
歲以上的市民中利用分層抽樣的方法再抽取5人
(i)分別求這5人中經常使用、偶爾或不用共享單車的人數;
(ii)從這5人中,再隨機抽取2人贈送一件禮物,求選出的2人中至少有1人經常使用共享單車的概率.
參考公式及數據:
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校有高一、高二、高三三個年級,已知高一、高二、高三的學生數之比為2:3;5,現從該學校中抽取一個容量為100的樣本,從高一學生中用簡單隨機抽樣抽取樣本時,學生甲被抽到的概率為
,則該學校學生的總數為( )
A.200
B.400
C.500
D.1000
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