【題目】已知(x+1)n=a0+a1(x-1)+a2(x-1)2+...+an(x-1)n ,(其中
).
(1)求 a0 及Sn=a1+a2+...+an ;
(2)試比較 Sn 與(n-2)2n+2n2 的大小,并用數學歸納法給出證明過程.
【答案】
(1)
【解答】取 x=1 ,則a0=2n ;
取 x=2 ,a0+a1+...+an=3n , 所以Sn=a1+a2+...+an=3n-2n
(2)
【解答】
要比較 Sn 與 (n-2)2n+2n2 的大小,即比較 3n 與(n-1)2n+2n2 的大小.
當 n=1 時,3n>(n-1)2n+2n2 ;
當 n=2,3 時, 3n<(n-1)2n+2n2 ;
當 n=4,5 時, 3n>(n-1)2n+2n2 ;
猜想:當
時, 3n>(n-1)2n+2n2 ,下面用數學歸納法證明:
由上述過程可知, n=4 時結論成立;
假設當n=k(
) 時結論成立,即 3k>(k-1)2k+2k2
兩邊同乘以3得:3k+1>3(k+1)2k+6k2=k2k+1+2(k+1)2+[(k-3)2k+4k2-4k-2]
時,(k-3)2k>0 ,
,所以(k-3)2k +4k2-4k-2>0
所以3k+1>k2k+1+2(k+1)2 ,即 n=k+1 時結論也成立.
當
時, 3n>(n-1)2n+2n2 成立.
綜上所述,當 n=1 或
時, 3n>(n-1)2n+2n2 ;
當 n=2,3 時, 3n<(n-1)2n+2n2 .
【解析】本題主要考查了歸納推理,解決問題的關鍵是(1)采用賦值法,令
,右邊=
=左邊=
,
也采用賦值法,令
;
(2)根據(1)得到
,等于比較
與
的大小,首先賦幾個特殊值,采用不完全歸納法,得到答案,然后再用數學歸納法證明.
【考點精析】利用歸納推理對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知根據一類事物的部分對象具有某種性質,退出這類事物的所有對象都具有這種性質的推理,叫做歸納推理.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系
中,直線
的參數方程為
(
為參數),以坐標原點
為極點,以
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)寫出曲線
的直角坐標方程;
(2)已知點
的直角坐標為
,直線
與曲線
相交于不同的兩點
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】當n=1,2,3,4,5,6 時,比較 2n 和 n2 的大小并猜想,則下列猜想中一定正確的是( )
A.
時,n2>2n
B.
時, n2>2n
C.
時, 2n>n2
D.
時, 2n>n2
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學在高二年級開設大學選修課程《線性代數》,共有
名同學選修,其中男同學
名,女同學
名.為了對這門課程的教學效果進行評估,學校按性別采取分層抽樣的方法抽取
人進行考核.
(1)求抽取的
人中男、女同學的人數;
(2)考核前,評估小組打算從選出的
中隨機選出
名同學進行訪談,求選出的兩名同學中恰有一名女同學的概率;
(3)考核分答辯和筆試兩項.
位同學的筆試成績分別為
;結合答辯情況,他們的考核成績分別為
.這
位同學筆試成績與考核成績的方差分別記為
,試比較
和
的大小.(只需寫出結論)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
.
(1)若函數
在定義域單調遞增,求實數
的取值范圍;
(2)令
,
,討論函數
的單調區間;
(3)如果在(1)的條件下,
在
內恒成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線E:y2=4x的焦點為F,準線l與x軸的交點為A.點C在拋物線E上,以C為圓心, |CO| 為半徑作圓,設圓C與準線l交于不同的兩點M,N.![]()
(1)若點C的縱坐標為2,求|MN| .
(2)若|AF|2=|AM|·|AN| ,求圓C的半徑.
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