【題目】已知
.
(Ⅰ)當
時,判斷
在定義域上的單調性;
(Ⅱ)若
在
上的最小值為
,求
的值.
【答案】(1)f(x)在(0,+∞)上是單調遞增函數
(2)a=-
.
【解析】
試題分析:(1)利用導數判定函數單調性:先求導數f ′(x)=
+
=
.因為定義域為(0,+∞),a>0 所以f ′(x)>0,故f(x)在(0,+∞)上是單調遞增函數.(2)先分類確定f(x)在[1,e]上的最小值:①若a≥-1,f ′(x)≥0,f(x)在[1,e]上為增函數,f(x)min=f(1)=-a=
,∴a=-
(舍去).若a≤-e,f ′(x)≤0, f(x)在[1,e]上為減函數,f(x)min=f(e)=1-
=
,∴a=-
(舍去).若-e<a<-1,令f ′(x)=0,得x=-a. f(x)min=f(-a)=ln(-a)+1=
a=-
.
試題解析:解:(1)由題得f(x)的定義域為(0,+∞),且 f ′(x)=
+
=
.
∵a>0,∴f ′(x)>0,故f(x)在(0,+∞)上是單調遞增函數. 3’
(2)由(1)可知:f ′(x)=
,
①若a≥-1,則x+a≥0,即f ′(x)≥0在[1,e]上恒成立,此時f(x)在[1,e]上為增函數,
∴f(x)min=f(1)=-a=
,∴a=-
(舍去).
②若a≤-e,則x+a≤0,即f ′(x)≤0在[1,e]上恒成立,此時f(x)在[1,e]上為減函數,
∴f(x)min=f(e)=1-
=
,∴a=-
(舍去).
③若-e<a<-1,令f′(x)=0,得x=-a.
當1<x<-a時,f ′(x)<0,∴f(x)在(1,-a)上為減函數;
當-a<x<e時,f ′(x)>0,∴f(x)在(-a,e)上為增函數,
∴f(x)min=f(-a)=ln(-a)+1=
a=-
.
綜上可知:a=-
. 12’
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某商場舉行抽獎活動,從裝有編號0,1,2,3四個球的抽獎箱中,每次取出后放回,連續取兩次,取出的兩個小球號碼相加之和等于6中特等獎,等于5中一等獎,等于4中二等獎,等于3中三等獎.
(1)求中二等獎的概率;
(2)求未中獎的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,直線
.
(1)若直線
與直線
平行,求實數
的值;
(2)若
,
,點
在直線
上,已知
的中點在
軸上,求點
的坐標.
【答案】(1)
;(2)![]()
【解析】試題分析:(1)根據兩直線平行,對應方向向量共線,列方程即可求出
的值;(2)根據
時,直線
的方程設出點
的坐標,由此求出
的中點坐標,再由中點在
軸上求出點
的坐標.
試題解析:(1)∵直線
與直線
平行,
∴
,
∴
,經檢驗知,滿足題意.
(2)由題意可知:
,
設
,則
的中點為
,
∵
的中點在
軸上,∴
,
∴
.
【題型】解答題
【結束】
16
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知△ABC三個頂點坐標為A(7,8),B(10,4),C(2,-4).
(1)求BC邊上的中線所在直線的方程;
(2)求BC邊上的高所在直線的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】海洋藍洞是地球罕見的自然地理現象,被喻為“地球留給人類保留宇宙秘密的最后遺產”,我國擁有世界上最深的海洋藍洞,若要測量如圖所示的藍洞的口徑
,
兩點間的距離,現在珊瑚群島上取兩點
,
,測得
,
,
,
,則
,
兩點的距離為___.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
(
).
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(1)請結合所給表格,在所給的坐標系中作出函數
一個周期內的簡圖;
![]()
(2)求函數
的單調遞增區間;
(3)求
的最大值和最小值及相應
的取值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司制定了一個激勵銷售人員的獎勵方案:當銷售利潤不超過10萬元時,按銷售利潤的15%進行獎勵;當銷售利潤超過10萬元時,前10萬元按銷售利潤的15%進行獎勵,若超出部分為t萬元,則超出部分按
進行獎勵.記獎金為y(單位:萬元),銷售利潤為x(單位:萬元).
(1)寫出獎金y關于銷售利潤x的關系式;
(2)如果業務員小王獲得3.5萬元的獎金,那么他的銷售利潤是多少萬元?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓C1:(x+1)2+(y-3)2=9和圓C2:x2+y2-4x+2y-11=0.
(1)求兩圓公共弦所在直線的方程;
(2)求直線過點C(3,-5),且與公共弦垂直的直線方程.
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