【題目】已知函數
(其中
,
為常量,且
,
的圖象經過點
,
.
(
)求
,
的值.
(
)當
時,函數
的圖像恒在函數
圖像的上方,求實數
的取值范圍.
(
)定義在
上的一個函數
,如果存在一個常數
,使得式子
對一切大于
的自然數
都成立,則稱函數
為“
上的
函數”(其中,
.試判斷函數
是否為“
上的
函數”.若是,則求出
的最小值;若不是,則請說明理由.(注:
).
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法:
①分類變量
與
的隨機變量
越大,說明“
與
有關系”的可信度越大.
②以模型
去擬合一組數據時,為了求出回歸方程,設
,將其變換后得到線性方程
,則
的值分別是
和0.3.
③根據具有線性相關關系的兩個變量的統計數據所得的回歸直線方程為
中,
,則
.
④如果兩個變量
與
之間不存在著線性關系,那么根據它們的一組數據
不能寫出一個線性方程
正確的個數是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列函數f(x)中,滿足“x1x2∈(0,+∞)且x1≠x2有(x1﹣x2)[f(x1)﹣f(x2)]<0”的是( )
A.f(x)=
﹣x
B.f(x)=x3
C.f(x)=lnx+ex
D.f(x)=﹣x2+2x
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設等差數列
的前
項和為
,在同一個坐標系中,
及
的部分圖象如圖所示,則( ).
![]()
A. 當
時,
取得最大值 B. 當
時,
取得最大值
C. 當
時,
取得最小值 D. 當
時,
取得最小值
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