【題目】已知函數(shù)
,其中
,
.
(1)若
,
,且對任意的
,都有
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若
,
,且
在
單調(diào)遞增,求
的最大值.
【答案】(1)
(2)![]()
【解析】
(1)代入
,
可求得
的解析式.代入不等式化簡,將不等式化簡為關(guān)于
的二次函數(shù)形式,結(jié)合
即可求得
的取值范圍.
(2)解法1:根據(jù)條件
可求得函數(shù)
的對稱軸,且由
可得
的表達(dá)式.再根據(jù)
在
單調(diào)遞增,可得關(guān)于
的不等式組,解不等式組即可求得
的最大值.
解法2:根據(jù)
在
單調(diào)遞增可先求得
的取值范圍,結(jié)合
可得函數(shù)
的對稱軸, 且由
可得
的表達(dá)式.根據(jù)
可求得
的值,再求得于
的值,即可得
的解析式.進(jìn)而求得滿足
在
單調(diào)遞增時(shí)
的最大值.
(1)∵
,![]()
∴![]()
![]()
![]()
![]()
∴
,即![]()
![]()
∵![]()
∴![]()
∴當(dāng)
時(shí),![]()
∴![]()
(2)解法1:∵![]()
∴
為
圖像的對稱軸
又![]()
∴![]()
兩式相減得![]()
∴![]()
∵
在
單調(diào)遞增,令![]()
∴
在
單調(diào)遞增
∴
,則
,
①+②得![]()
∴![]()
∵![]()
∴當(dāng)
時(shí)
取到最大值為![]()
解法2:
在
單調(diào)遞增
∴![]()
∴![]()
∵![]()
∴
為
圖像的對稱軸
又![]()
∴![]()
兩式相加得![]()
∵![]()
∴
或![]()
①當(dāng)
時(shí),
,得
,![]()
②當(dāng)
時(shí)
,得
,![]()
當(dāng)
,
時(shí)![]()
時(shí),![]()
則滿足條件
在
單調(diào)遞增,所以
的最大值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某車間生產(chǎn)某種電子元件,如果生產(chǎn)出一件正品,可獲利200元,如果生產(chǎn)出一件次品,則損失100元.已知該車間制造電子元件的過程中,次品率
與日產(chǎn)量
的函數(shù)關(guān)系是:
.
(1)寫出該車間的日盈利額
(元)與日產(chǎn)量
(件)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)為使日盈利額最大,該車間的日產(chǎn)量應(yīng)定為多少件?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四棱錐
中,
平面
,且底面
為邊長為2的菱形,
,
.
(Ⅰ)記
在平面
內(nèi)的射影為
(即
平面
),試用作圖的方法找出M點(diǎn)位置,并寫出
的長(要求寫出作圖過程,并保留作圖痕跡,不需證明過程和計(jì)算過程);
![]()
(Ⅱ)求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
為奇函數(shù),
為常數(shù).
(1)求
的值
(2)判斷函數(shù)
在
上的單調(diào)性,并說明理由;
(3)若對于區(qū)間
上的每一個(gè)
值,不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形
中,
、
分別是
、
上的點(diǎn),
,
,
,
是
的中點(diǎn),現(xiàn)沿著
翻折,使平面
平面
.
![]()
(1)
為
的中點(diǎn),求證:
平面
.
(2)求點(diǎn)
到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
的方程為
,過點(diǎn)
(
為常數(shù))作拋物線
的兩條切線,切點(diǎn)分別為
,
.
(1)過焦點(diǎn)且在
軸上截距為
的直線
與拋物線
交于
,
兩點(diǎn),
,
兩點(diǎn)在
軸上的射影分別為
,
,且
,求拋物線
的方程;
(2)設(shè)直線
,
的斜率分別為
,
.求證:
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于定義在
上的函數(shù)
,如果對于任意的
,存在常數(shù)
都有
成立,則稱
為函數(shù)
在
上的一個(gè)上界.已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),試判斷函數(shù)
在
上是否存在上界,若存在請求出該上界,若不存在請說明理由;
(2)若函數(shù)
在
上的上界為3,求出實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國古代十進(jìn)制的算籌計(jì)數(shù)法,在世界數(shù)學(xué)史上是一個(gè)偉大的創(chuàng)造. 算籌實(shí)際上是一根根同樣長短的小木棍,用算籌表示數(shù)1~9的方法如圖:例如:163可表示為“
”,27可表示為“
”.現(xiàn)有6根算籌,用來表示不能被10整除的兩位數(shù),算籌必須用完,則這樣的兩位數(shù)的個(gè)數(shù)為_________.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)曲線
在點(diǎn)
處的切線斜率為
,求該切線方程;
(2)若函數(shù)
在區(qū)間
上恒成立,且存在
使得
,求
的值.
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