【題目】在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知
.
(1)求角B的大;
(2)若b=
,a+c=3,求△ABC的面積.
【答案】
(1)解:△ABC中,∵
,
∴
=
,
∴ac+c2=b2﹣a2,
∴c2+a2﹣b2=﹣ac,
∴cosB=
=﹣
=﹣
,
∴B= ![]()
(2)解:∵b=
,a+c=3,
∴b2=a2+c2﹣2accosB=a2+c2﹣2accos
=(a+c)2﹣ac=9﹣ac=8,
∴ac=1;
∴△ABC的面積為S=
acsin
=
×1×
= ![]()
【解析】(1)根據(jù)正弦定理化
,再根據(jù)余弦定理求出B的值;(2)利用余弦定理求出ac的值,再求△ABC的面積.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解正弦定理的定義(正弦定理:
),還要掌握余弦定理的定義(余弦定理:
;
;
)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某年高考中,某省10萬(wàn)考生在滿分為150分的數(shù)學(xué)考試中,成績(jī)分布近似服從正態(tài)分布N(110,100),則分?jǐn)?shù)位于區(qū)間(130,150]分的考生人數(shù)近似為( ) (已知若X~N(μ,σ2),則P(μ﹣σ<X<μ+σ)=0.6826,P(μ﹣2σ<X<μ+2σ)=0.9544,P(μ﹣3σ<X<μ+3σ)=0.9974.
A.1140
B.1075
C.2280
D.2150
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別是
.
(1)求角C;
(2)若△ABC的中線CD的長(zhǎng)為1,求△ABC的面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)當(dāng)a=b=0時(shí),直接寫(xiě)出f(x)的值域(不要求寫(xiě)出求解過(guò)程);
(2)若a=
,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若f(1)=1,且方程f(x)=1在(0,1)內(nèi)有解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)正數(shù)x,y滿足log
x+log3y=m(m∈[﹣1,1]),若不等式3ax2﹣18xy+(2a+3)y2≥(x﹣y)2有解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.(1,
]
B.(1,
]
C.[
,+∞)
D.[
,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,且兩個(gè)坐標(biāo)系取相等的長(zhǎng)度單位,已知直線l的參數(shù)方程為
(t為參數(shù),0<φ<π),曲線C的極坐標(biāo)方程為ρcos2θ=8sinθ.
(1)求直線l的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)直線l與曲線C相交于A、B兩點(diǎn),當(dāng)φ變化時(shí),求|AB|的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】執(zhí)行如圖框圖,已知輸出的s∈[0,4],若輸入的t∈[m,n],則實(shí)數(shù)n﹣m的最大值為( ) ![]()
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為
,(其中φ為參數(shù)),曲線
,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,射線l:θ=α(ρ≥0)與曲線C1 , C2分別交于點(diǎn)A,B(均異于原點(diǎn)O)
(1)求曲線C1 , C2的極坐標(biāo)方程;
(2)當(dāng)
時(shí),求|OA|2+|OB|2的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2015·新課標(biāo)I卷)函數(shù)f(x)=cos(
x+
)的部分圖像如圖所示,則f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為( )![]()
A.(k
-
,k
+
), k
Z
B.(2k
-
,2k
+
),k
Z
C.(k-
,k+
), k
Z
D.(2k-
,2k+
),k
Z
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