【題目】20名學生某次數學考試成績(單位:分)的頻率分布直方圖如下:
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(1)求頻率直方圖中a的值;
(2)分別求出成績落在[50,60)與[60,70)中的學生人數;
(3)從成績在[50,70)的學生中人選2人,求這2人的成績都在[60,70)中的概率.
【答案】(1)0.005,(2)2,3,(3)0.3
[解析] (1)由頻率分布直方圖知組距為10,頻率總和為1,可列如下等式:(2a+2a+3a+6a+7a)×10=1
解得a=0. 005.
(2)由圖可知落在[50,60)的頻率為2a×10=0. 1
由頻數=總數×頻率,從而得到該范圍內的人數為20×0. 1=2.
同理落在[60,70)內的人數為20×0. 15=3.
(3)記[50,60)范圍內的2人分別記為A1、A2,[60,70)范圍內的3人記為B1、B2、B3,從5人選2人共有情況:
A1A2,A1B1,A1B2,A1B3,A2B1,A2B2,A2B3,B1B2,B1B3,B2B3,10種情況,其中2人成績都在[60,70)范圍內的有3種情況,因此P=
.
【解析】試題分析:(1)由頻率分布直方圖的意義可知,圖中五個小長方形的面積之和為1,由此列方程即可求得.
(2)根據(1)的結果,分別求出成績落在
與
的頻率值,分別乘以學生總數即得相應的頻數;
(3)由(2)知,成績落在
中有2人,用
表示,成績落在
中的有3人,分別用
、
、
表示,從五人中任取兩人,寫出所有10種可能的結果,可用古典概型求此2人的成績都在
中的概率.
解:(1)據直方圖知組距=10,由
,解得![]()
(2)成績落在
中的學生人數為![]()
成績落在
中的學生人數為![]()
(3)記成績落在
中的2人為
,成績落在
中的3人為
、
、
,則從成績在
的學生中人選2人的基本事件共有10個:
![]()
其中2人的成績都在中的基本事伯有3個: ![]()
故所求概率為![]()
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知兩點
,
,動點
滿足
,線段
的中垂線交線段
于
點.
(1)求
點的軌跡
的方程;
(2)過點
的直線
與軌跡
相交于
兩點,設點
,直線
的斜率分別為
,問
是否為定值?并證明你的結論.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
左右焦點為
,左頂點為A(-2.0),上頂點為B,且∠
=
.
(1)求橢圓C的方程;
(2)探究
軸上是否存在一定點P,過點P的任意直線與橢圓交于M、N不同的兩點,M、N不與點A重合,使得
為定值,若存在,求出點P;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知
為拋物線
:
的焦點,過點
作兩條互相垂直的直線
,直線
交
于不同的兩點
,直線
交
于不同的兩點
,記直線
的斜率為
.
(1)求
的取值范圍;
(2)設線段
的中點分別為點
,求證:
為鈍角.
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