【題目】已知函數(shù)
的圖像是由函數(shù)
的圖像經(jīng)如下變換得到:先將
圖像上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長到原來的2倍(橫坐標(biāo)不變),再將所得到的圖像向右平移
個(gè)單位長度.
(1)求函數(shù)
的解析式,并求其圖像的對稱軸方程;
(2)已知關(guān)于X的方程
在
內(nèi)有兩個(gè)不同的解
,
.
(1)求實(shí)數(shù)M的取值范圍:
(2)證明:
。
【答案】
(1)
=
,
),對稱軸方程為
)。
(2)
(1)m的取值范圍是
,(2)證明見解答。
【解析】(I)將
的圖像上所有點(diǎn)的中坐標(biāo)伸長到原來的2倍(很坐標(biāo)不變)得到
x的圖像,在將
x的圖像向右平移,
個(gè)單位長度后得到
的圖像,故
=
,從而函數(shù)
=
圖像的對稱軸方程為
)
(II)(1)
=
,![]()
依題意得,
在區(qū)間
內(nèi)有兩個(gè)不同的解![]()
,當(dāng)且僅當(dāng)
,故m的取值范圍是![]()
(2)因?yàn)?/span>![]()
是方程
在區(qū)間
內(nèi)有兩個(gè)不同的解
所以
,![]()
當(dāng)
時(shí),![]()
當(dāng)
時(shí)![]()
所以![]()
解法二:(1)同解法一
(2)1)同解法一
2)因?yàn)橐驗(yàn)?/span>![]()
是方程
在區(qū)間
內(nèi)有兩個(gè)不同的解,
所以
,![]()
當(dāng)
時(shí),
,即![]()
當(dāng)
時(shí)
,即![]()
所以![]()
于是![]()
+![]()
+![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2015·新課標(biāo)I卷)Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.已知an>0,an2+2an=4Sn+3,
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的和記為Sn.如果a4=-12,a8=-4.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求Sn的最小值及其相應(yīng)的n的值;
(3)從數(shù)列{an}中依次取出a1,a2,a4,a8,…,
,…,構(gòu)成一個(gè)新的數(shù)列{bn},求{bn}的前n項(xiàng)和
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2015·湖南)某工作的三視圖如圖3所示,現(xiàn)將該工作通過切削,加工成一個(gè)體積盡可能大的正方體新工件,并使新工件的一個(gè)面落在原工作的一個(gè)面內(nèi),則原工件材料的利用率為(材料利用率=新工件的體積/原工件的體積)![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若a,b 是函數(shù)
的兩個(gè)不同的零點(diǎn),且a,b,-2 這三個(gè)數(shù)可適當(dāng)排序后成等差數(shù)列,也可適當(dāng)排序后成等比數(shù)列,則p+q 的值等于( )
A.6
B.7
C.8
D.9
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)甲、乙、丙三個(gè)乒乓球協(xié)會的運(yùn)動員人數(shù)分別為27,9,18,先采用分層抽樣的方法從這三個(gè)協(xié)會中抽取6名運(yùn)動員參加比賽
(1)求應(yīng)從這三個(gè)協(xié)會中分別抽取的運(yùn)動員人數(shù)
(2)將抽取的6名運(yùn)動員進(jìn)行編號,編號分別為
,從這6名運(yùn)動員中隨機(jī)抽取2名參加雙打比賽.(1)用所給編號列出所有可能的結(jié)果;(2)設(shè)
為事件“編號為
的兩名運(yùn)動員至少有一人被抽到”,求事件
發(fā)生的概率
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)![]()
(1)若
在
處取得極值,確定
的值,并求此時(shí)曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)若
在[
)上為減函數(shù),求
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在
中,角
所對的邊分別為
,下列命題正確的是_____________.
①總存在某個(gè)內(nèi)角
,使得
;
②存在某鈍角
,有
;
③若
,則
的最小角小于
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2015·陜西)設(shè)復(fù)數(shù)z=(x-1)+yi(x, y
R),若|z|≤1,則y≥x的概率為( )
A.
+![]()
B.
-![]()
C.
-![]()
D.
+![]()
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