Question

（6分）某同學為探究“恒力做功與物體動能改變的關系”，設計了如下實驗，他的操作步驟是：

①擺好實驗裝置如圖。
②將質量為200g的小車拉到打點計時器附近，并按住小車。
③在質量為10g、30g、50g的三種鉤碼中，他挑選了一個質量為50g的鉤碼掛在拉線P上
④釋放小車，打開打點計時器的電源，打出一條紙帶。
⑴在多次重復實驗得到的紙帶中取出較為滿意的一
條，經測量、計算，得到如下數據：
第一個點到第N個點的距離為40.0cm.②打下第N點時小車的速度大小為1.00m/s。該同學將鉤碼的重力當作小車所受的拉力，算出拉力對小車做的功為        J，小車動能的增量為       J。
⑵此次實驗探究結果，他沒能得到“恒力對物體做的功，等于物體動能的增量”，且誤差很大，顯然，在實驗探究過程中忽視了各種產生誤差的因素。請你根據該同學的實驗操作過程幫助分析一下，造成較大誤差的主要原因是（至少說出兩種可能）：   。

Answer 1

（1） 0.196   0.1  （各2分）
（2）①小車質量沒有遠大于鉤碼質量 ②沒有平衡摩擦力  ③錯誤操作：先放小車，后開電源。（說
到其中的兩點給滿分2分）

試題分析：⑴將鉤碼的重力當作小車所受的拉力，拉力做功為mgh= 0.196J，小車動能增量為⑵造成較大誤差的主要原因是①小車質量沒有遠大于鉤碼質量 ②沒有平衡摩擦力  ③錯誤操作：先放小車，后開電源。
點評：難度較小,巧妙應用中間時刻的瞬時速度等于平均速度求得瞬時速度，明確實驗過程中的誤差來源