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【題目】近代科學面臨的最大阻力不再是對自然的未知，而是來自人類社會權威的錯誤已知，這種已知不僅把人們的認識導向歧途，而且封殺任何對正確認知的探討。這一認知反映了

A.科學家必須尊重客觀世界

B.自然科學與宗教權威沖突嚴重

C.科學界探索自然成就顯著

D.哲學世界觀的對立阻礙思維發展

【答案】B

【解析】

材料“近代科學面臨的最大阻力不再是對自然的未知，而是來自人類社會權威的錯誤已知”強調的是自然科學的發展和宗教權威之間的沖突，B選項符合題意�？茖W家必須尊重客觀世界的說法與材料無關，A選項排除�？茖W界探索自然成就顯著的說法與材料無關，C選項排除。哲學的世界觀是有利于思維的發展的，D選項排除。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學在研究運動的合成和分解時，駕駛一艘快艇進行了實地演練．如圖所示，在寬度一定的河中的O點固定一目標靶，經測量該目標靶距離兩岸的最近距離分別為MO=15m、NO=12m，水流的速度平行河岸向右，且速度大小為v1=8m/s，快艇在靜水中的速度大小為v2=10m/s．現要求快艇從圖示中的下方河岸出發完成以下兩個過程；第一個過程以最短的時間運動到目標靶；第二個過程由目標靶以最小的位移運動到圖示中的上方河岸，在下列說法正確的是（　�。�

A. 快艇的出發點位于M點左側8m處

B. 第一個過程所用的時間約為1.17s

C. 第二個過程快艇的船頭方向應垂直河岸

D. 第二個過程所用的時間為2s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直的公路上，一輛摩托車從靜止出發追趕正前方400m處正以v0=10m/s的速度勻速前進的卡車，若摩托車的最大速度為20m/s，勻加速的加速度為0.25m/s2 ，求：
（1）摩托車從靜止開始運動到最大速度所用時間？
（2）摩托車從靜止開始運動到最大速度所運動的距離？
（3）摩托車追上卡車的時間要多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，P和Q為兩平行金屬板，板間電壓為U，在P板附近有一電子由靜止開始向Q板運動．關于電子到達Q板時的速率，下列說法正確的是（）

A. 兩板間距離越大，加速時間越長，獲得的速率就越大

B. 兩板間距離越小，加速度越大，獲得的速率就越大

C. 與兩板間距離無關，僅與加速電壓U有關

D. 以上說法都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平放置的氣墊導軌（能大幅度的減少摩擦阻力）上有一帶有方盒的滑塊，質量為M，氣墊導軌右端固定一定滑輪，細線繞過滑輪，一端與滑塊相連，另一端掛有6個鉤碼，設每個鉤碼的質量為m，且M=4m．

（1）用游標卡尺測出滑塊上的擋光片的寬度，讀數如圖所示，則寬度d=_________cm；

（2）某同學打開氣源，將滑塊由靜止釋放，滑塊上的擋光片通過光電門的時間為t，則滑塊通過光電門的速度為___________(用題中所給字母表示)；

（3）開始實驗時，細線另一端掛有6個鉤碼，由靜止釋放后細線上的拉力為F1，接著每次實驗時將1個鉤碼移放到滑塊上的方盒中，當只剩3個鉤碼時細線上的拉力為F2，則F1 _________2F2（填“大于”、“等于”或“小于”）；

（4）若每次移動鉤碼后都從同一位置釋放滑塊，設擋光片距光電門的距離為L，懸掛著的鉤碼的個數為n，測出每次擋光片通過光電門的時間為t，測出多組數據，并繪出圖像，已知圖線斜率為k，則當地重力加速度為________（用題中字母表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體在幾個恒力作用下，做勻速直線運動，如果撤掉其中一個力，其它力保持不變，則它可能做

A.勻速直線運動B.勻加速直線運動

C.勻速圓周運動D.曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線運動，t=0 時刻同時經過公路旁的同一個路標．在描述兩車運動的 v﹣t 圖中（如圖），直線 a、b 分別描述了甲乙兩車在 0﹣20s 的運動情況．關于兩車之間的位置關系，下列說法正確的是（）

A.在 0﹣10 s 內兩車逐漸靠近
B.在 10﹣20 s 內兩車逐漸遠離
C.在 t=20 s 時兩車在公路上相遇
D.在 0﹣20 s 內兩車的位移相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量m=1.1kg的物體（可視為質點）用細繩拴住，放在水平傳送帶的右端，物體和傳送帶之間的動摩擦因數μ=0.5，傳送帶的長度L=5m，當傳送帶以v=5m/s的速度做逆時針轉動時，繩與水平方向的夾角θ=37°．已知：g=l0m/s2 ， sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

（1）傳送帶穩定運動時繩子的拉力T；
（2）某時刻剪斷繩子，求物體運動至傳送帶最左端所用時間．