Question

（5分）某同學用如圖所示的實驗裝置探究外力做功與小車動能變化的關系.

(1)實驗中，該同學利用打點計時器測量小車的速度和位移，讀取了彈簧測力計的示數(shù)，他還需要測量的物理量是            。
(2)實驗中，該同學讓小車從靜止開始運動一段位移，測得末速度υ₁，拉力做功W；改變拉力，仍讓小車從靜止開始運動，保持位移一定。測得W與υ對應的多組數(shù)據(jù)，得到如圖乙所示的W—υ²關系圖象，但與預期的過原點直線不符，經(jīng)檢查測量、計算與作圖均無誤.你認為主要原因是                    ；實驗操作中改進的具體措施是                     .

Answer 1

小車的質(zhì)量  小車受到了阻力 將平板適當墊高平衡摩擦力

試題分析：探究外力做功與小車動能變化的關系實驗中，根據(jù)公式及可知需要測量的物理量有小車的質(zhì)量，拉力大小，小車的速度，以及對應的位移，已測出速度、位移和拉力的大小。還需要測的物理量為小車的質(zhì)量。在實驗中摩擦力方向與小車運動方向相反，做負功會消耗掉一部分動能，使物體動能偏小，將平板適當墊高若沒有拉力時小車能做勻速直線運動，則重力做的正功與摩擦力做的負功相等，可以消除摩擦力的影響。