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【題目】物理學的發展豐富了人類對物質世界的認識，推動了科學技術的創新和革命，促進了物質生產的繁榮與人類文明的進步。下列表述錯誤的是（　�。�

A.開普勒研究第谷的天文觀測數據，發現了行星運動的規律

B.伽利略發現地月間的引力滿足距離平方反比規律

C.牛頓發現了萬有引力定律

D.卡文迪許通過實驗測出了引力常量

【答案】B

【解析】

A．開普勒研究第谷的天文觀測數據，發現了行星運動的三大規律，故A正確；

B．牛頓發現地月間的引力滿足距離平方反比規律，故B錯誤；

C．牛頓發現了萬有引力定律，故C正確；

D．卡文迪許第一次在實驗室里測出了萬有引力常量，故D正確。

本題選錯誤的，故選B。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置．

①在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，為了使小車受到合外力等于砝碼和砝碼盤的總重量，通常采用如下兩個措施：
A．平衡摩擦力：將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊，反復移動木塊的位置，直到小車在砝碼盤的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運動；
B．在調整砝碼多少的過程中，要保證砝碼和砝碼盤的總質量m遠小于小車和砝碼的總質量M．
以上哪一個措施中有何重大錯誤？（說明錯誤點）
②如圖2是上述實驗打出的一條紙帶，已知打點計時器的打點周期是0.02s，結合圖乙給出的數據（單位cm），求出小車運動加速度的大小為m/s2 ，并求出紙帶中P點瞬時速度大小為m/s（計算結果均保留2位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a為放在地球赤道上隨地球一起轉動的物體，b為處于地球表面附近的衛星，c是地球同步衛星，d是高空探測衛星．若a、b、c、d的質量相同，地球表面附近的重力加速度為g．下列說法正確的是

A. b衛星轉動的線速度大于7.9km/s

B. a、b、c、d的周期大小關系為

C. a和b的向心加速度都等于重力加速度g

D. 在b、c、d中，b的動能最大，d的機械能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學乘坐電梯從六樓下到一樓的過程中，其v﹣t圖象如圖所示．下列說法正確的是（）

A.前2s內該同學處于超重狀態
B.前2s內該同學的加速度是最后1s內的2倍
C.該同學在10s內的平均速度是1m/s
D.該同學在10s內通過的位移是17m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的一個螺線管，匝數n=1000匝，橫截面積為S= 200cm2，電阻r =1Ω，在螺線管外接一個阻值R=4Ω的電阻，電阻的一端b跟地相接。一方向向左，穿過螺線管的勻強磁場的磁感應強度隨時間變化規律如圖線B-t所示，求：

(1)從計時起在t=3s、t=5s時穿過螺線管的磁通量是多少？

(2)在前6s內電阻R產生的熱量.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于萬有引力定律說法正確的是（　�。�

A.萬有引力定律僅對質量較大的天體適用，對質量較小的一般物體不適用

B.兩物體間相互吸引的萬有引力只由它們的質量決定

C.牛頓提出萬有引力定律，卡文迪許通過實驗測出萬有引力常量

D.兩物體間相互吸引的萬有引力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在實驗室做“探究加速度與力、質量的關系”實驗：
（1）甲同學在物體所受合外力不變時，改變物體的質量，得到數據如下表所示

實驗次數	物體質量m（kg）	物體的加速度a（m/s2）	物體質量的倒數1/m（1/kg）
1	0.20	0.78	5.00
2	0.40	0.38	2.50
3	0.60	0.25	1.67
4	0.80	0.20	1.25
5	1.00	0.16	1.00

①根據表中的數據，在圖1所示的坐標中描出相應的實驗數據點，并作出圖象
②由a﹣ 圖象，你得出的結論為
③物體受到的合力大約為（結果保留兩位有效數字）

（2）乙同學在保持小車質量不變的情況下，通過多次改變對小車的拉力，由實驗數據作出的a﹣F圖象如圖2所示，則該圖象中圖線不過原點的原因是：，小車的質量為kg．（保留兩位有效數字）