（9分）甲、乙兩車在同一車道上同向行駛，速度都是30 m/s，甲在前乙在后。某時甲突然以2.0 m/s2的加速度減速剎車，乙看到情況后，過1.0 s才開始剎車，乙剎車的加速度為2.2 m/s2，要避免追尾事故，甲、乙兩車原來至少要相距多少？
天天向上口算本系列答案科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（10分）在高速公路上，有時會發生追尾的事故---后面的汽車撞上前面的汽車。我國高速公路的最高車速限制為120km/h。設某人駕車以108km/h車速沿平直公路行駛，該車剎車時產生的加速度大小為5 m/s2，司機的反應時間（從意識到應該停車至操作剎車的時間）約為0.6s。請計算該車行使的安全距離多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（17分）如圖所示，將小砝碼置于桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的慣性演示實驗。若砝碼和紙板的質量分別為
和
，各接觸面間的動摩擦因數均為
。重力加速度為g。
（1）當紙板相對砝碼運動時，求紙板所受摩擦力的大小；
（2）要使紙板相對砝碼運動，求所需拉力的大小范圍；
（3）本實驗中， =0.5kg， =0.1kg， =0.2，砝碼與紙板左端的距離d=0.1m，取g=10
。 若砝碼移動的距離超過
=0.002m，人眼就能感知。 為確保實驗成功，紙板所需的拉力至少多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（15分）一小圓盤靜止在桌布上，位于一方桌的水平桌面的中央。桌布的一邊與桌的AB邊重合，如圖所示，已知盤與桌布間的動摩擦因數為
，盤與桌面間的動摩擦因數為
。現突然以恒定加速度a將桌布抽離桌面，加速度的方向是水平的且垂直于AB邊。求：
（1）圓盤在桌布和水平桌面上滑動時的加速度各是多少？
（2）若圓盤最后未從桌面掉下，則加速度a滿足的條件是什么？（以g表示重力加速度）。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
某興趣小組的同學自制了一架遙控飛行器，其質量m=2kg，動力系統提供的恒定牽引力F=28N。試飛時飛行器從地面由靜止開始豎直上升。設飛行器飛行時所受的阻力大小不變，g取10m/s
。
（1）第一次試飛時，飛行器飛行t1=8s時到達高度h1=64m。求飛行器所受阻力f的大小；
（2）第二次試飛時，飛行器飛行t2=6s時遙控器出現故障，飛行器立即失去牽引力。求此次飛行器能達到的最大高度h2。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖，質量
的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m。用大小為30N，沿水平方向的外力拉此物體，經
拉至B處。(已知
，
。取
)
(1)求物體與地面間的動摩擦因數μ；
(2)用大小為30N，與水平方向成37°的力斜向上拉此物體，使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處，求該力作用的最短時間t。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
滑雪運動中，滑雪板與雪地之間的相互作用與滑動速度有關，當滑雪者的速度超過4m/s時，滑雪板與雪地間的動摩擦因數就會由μ1=0.25變為μ2=0.125。一滑雪者從傾角θ=37°的坡頂A處由靜止開始自由下滑，滑至坡底B（B處為一光滑小圓弧）后又滑上一段水平雪地，最后停在C處，如圖所示，不計空氣阻力，坡長L=26m，取g=10m/s2，sin37°=0.6,cos37°=0.8。求：
（1）滑雪者到達B處時的速度；
（2）在圖中畫出滑雪者速度大小為10m/s時的受力示意圖，并求出此時的加速度大小。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
傾角為300的斜面底端，木塊A以某一速度沿斜面向上運動，若木塊與斜面間的動摩擦因數為
，
取10
/
，試求：
（1）木塊A在斜面上運動的加速度；
（2）木塊A在斜面上離開出發點時和回到出發點時的動能之比；
（3）如在斜面底端處安裝一固定且垂直于斜面的擋板，如圖所示，不計物塊與擋板每次碰撞的機械能損失，求物塊以初速度10m/s沿斜面運動所通過的總路程.
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