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如圖所示，一個重為100N的木箱放在水平地面上，在木箱上固定著一根勁度系數k為500N/m的彈簧．用一個向右的力F拉著木箱勻速向右運動時，彈簧的伸長量為6cm．求：
（1）彈簧產生的彈力為多少？
（2）木箱與地面間的動摩擦因數μ為多少？

（1）由胡克定律可知彈簧產生的彈力為：F=kx=500×0.06N=30N．
（2）木箱的受力情況如圖所示，根據平衡條件得：
木箱所受的滑動摩擦力為：f=F
由f=μF_N=μG得：μ=

100

=0.3
答：（1）彈簧產生的彈力為30N．（2）木箱與地面間的動摩擦因數μ為0.3．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體靜止在水平面上，下列說法正確的（　　）

A．物體所受的重力與桌面對該物體的支持力是同一個力

B．物體所受的重力與該物體對桌面的壓力是同一個力

C．物體所受的重力與桌面對它的支持力是一對平衡力

D．物體所受的重力與該物體對桌面的壓力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示,

兩木塊疊放在豎直輕彈簧上，已知木塊

的質量分別為

和

，彈簧的勁度系數

，若在

上作用一個豎直向上的力

,使

由靜止開始以

的加速度豎直向上做勻加速運動（

）求：

小題1: 使木塊

豎直做勻加速運動的過程中，力

的最大值;
小題2:若木塊由靜止開始做勻加速運動，直到

分離的過程中，彈簧的彈性勢能減少了

，求這一過程中

對木塊做的功.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

9.如圖甲所示，質量分別為m=1kg，M=2kg的A、B兩個小物塊用輕彈簧相連而靜止在光滑水平面上，在A的左側某處另有一個質量也為m=1kg的小物塊C以v₀=4m/s的速度正對A向右勻速運動，一旦與A接觸就將粘合在一起運動，若在C與A接觸前，使A獲得一初速度v_A0，并從此時刻開始計時，向右為正方向，其速度隨時間變化的圖像如圖乙所示(C與A未接觸前)，彈簧始終未超過彈簧性限度。
⑴在C與A接觸前，當A的速度分別為6m/s、2m/s、–2m/s時，求對應狀態下B的速度，并在此基礎上在圖乙中粗略畫出B的速度隨時間變化圖像；
⑵若C在A的速度為v_A時與A接觸，在接觸后的運動過程中彈簧彈性勢能的最大值為E_p，求E_P的變化范圍。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，輕彈簧上壓著質量為m的物體，這時彈簧長度為L；若彈簧的勁度系數為k，則彈簧原長為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，兩根彈簧原長都是100cm，勁度系數都是k=10N/m，小球A和B的質量都是100g，若不計彈簧質量，而且兩個小球都可看做質點，則懸點O到B之間的彈簧總長度是______（g=10N/kg）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

原長l₀=12cm的彈簧，上端固定，下端掛質量為m=4kg的物塊，靜止時彈簧長度l₁=20cm．當將該物塊放在水平桌面上，并用上述彈簧沿水平方向拉物塊．當彈簧長度為l₂=15cm時，物塊恰好被拉動．此后為保持物塊做勻速直線運動，彈簧長度維持在l₃=14cm．．求：
（1）彈簧的勁度系數k；
（2）物塊與水平桌面之間的最大靜摩擦力f_m；
（3）物塊與水平桌面之間的動摩擦因數μ．（g=10N/kg）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一根彈簧在大小為50N拉力作用下，其總長為12cm，若所受的拉力再增加4N，則總長變為12.4cm．試計算彈簧的原長l₀和彈簧的勁度系數k．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（15分）“研究平拋物體的運動”的實驗中實驗的裝置如圖所示，在實驗前應（）

A．將斜槽的末端切線調成水平

B．將木板校準到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行

C．小球每次必須從斜面上同一位置由靜止開始釋放

D．在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運動的起點和所建坐標系的原點

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