【題目】電容式加速度傳感器的原理結構如圖所示，質量塊右側連接一輕質彈簧，左側連接一電介質，彈簧與電容器固定在外框上，可認為質量塊（含電介質）在豎直方向上受力平衡，在水平方向上只受彈簧的彈力。傳感器在水平方向上運動，質量塊可帶動電介質左右移動從而改變電容�？芍ā 。�
A.當傳感器做勻速運動時，電路中有恒定電流
B.當傳感器做勻加速度運動時，電路中有恒定電流
C.若傳感器原來向右勻速運動，突然減速時電容器的電容會減小
D.當傳感器由靜止突然向右加速的瞬間，電路中有順時針方向的電流
【答案】CD
【解析】
A.當傳感器做勻速運動時，沒有彈力，則電容器的電容不變，因兩極的電壓不變，則電容器的電量不變，因此電路中沒有電流，故A錯誤；
B.當傳感器以恒定加速度運動時，根據牛頓第二定律可知，彈力大小不變，則電容器的電容不變，因兩極的電壓不變，則電容器的電量不變，因此電路中沒有電流，故B錯誤；
C.若傳感器原來向右勻速運動，突然減速時，則電介質相對電容器向右運動，從極板間拔出，即電介質減小，根據電容器的電容公式
，則電容器電容減小，故C正確；
D.當傳感器由靜止突然向右加速瞬間，質量塊要向左運動，導致插入極板間電介質加深，因此電容會增大，由于電壓不變，根據Q＝CU，可知，極板間的電量增大，電容器處于充電狀態，因此電路中有順時針方向電流，故D正確；
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一個豎直放置半徑為R的光滑圓管，圓管內徑很小，有一小球在圓管內做圓周運動，下列敘述中正確的是（ ）
A.小球在最高點時速度v的最小值為
B.小球在最高點時速度v由零逐漸增大，圓管壁對小球的彈力先逐漸減小，后逐漸增大
C.當小球在水平直徑上方運動時，小球對圓管內壁一定有壓力
D.當小球在水平直徑下方運動時，小球對圓管外壁一定有壓力
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在驗證牛頓第二定律的實驗中的研究對象為小車，設它的質量為M，小桶和砂的質量為m，要求M _______m，可以認為物體受力的大小為_______．
該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶的一部分如下圖所示，每相鄰兩點間還有四點未畫出，打點計時器使用的是50Hz的低壓交流電，求打點計時器打“2”時，小車的速度v2=___________m/s，小車的加速度a2=___________m/s2。請你依據本實驗原理推斷第7計數點和第8計數點之間的距離大約是_________m。
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【題目】豎直向上拋出一個籃球，從拋出到落回到拋出點所經歷的時間是t，籃球上升的最大高度是H，所受空氣阻力大小恒為f，則在時間t內（ �。�
A.籃球所受重力的沖量為零
B.空氣阻力對物體的沖量上升過程比下降過程大
C.籃球動量變化量的大小大于拋出時的動量大小
D.籃球機械能的減少量為fH
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【題目】有一水平放置的圓盤面水平放一勁度系數為k的彈簧，如圖所示，彈簧的一端固定于軸O上，另一端連接一個可視為質點，質量為m的物體A，物體與盤面間的動摩擦因數為μ（已知
），開始時彈簧未發生形變，長度為
，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦，重力加速度為g
求：
（1）物體A能與轉盤相對靜止，求圓盤轉動角速度的最大值ω0；
（2）使彈簧的長度變為
，為使物體A能與轉盤相對靜止，求圓盤轉動的角速度ω應滿足的條件。
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【題目】(1)在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡．為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上______．
A．調節斜槽使其末端保持水平
B．每次釋放小球的位置可以不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降
E．小球運動時不應與木板上的白紙相接觸
F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
(2)一個同學在《研究平拋物體的運動》實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C，量得Δs＝0.2 m．又量出它們之間的豎直距離分別為h1＝0.1 m，h2＝0.2 m，利用這些數據，可求得：(g＝10 m/s2)
①物體拋出時的初速度為_______m/s
②物體經過B時速度為________m/s.
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【題目】如圖所示，一個內壁光滑的圓錐筒的軸線是豎直的，圓錐固定，有質量相同的兩個小球A和B貼著筒的內壁在水平面內做勻速圓周運動，A的運動半徑較大，則（ ）
A. A球的角速度必小于B球的角速度
B. A球的線速度必大于B球的線速度
C. A球運動的周期必大于B球運動的周期
D. A球對筒壁的壓力必大于B球對筒壁的壓力
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【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關的實驗中，一同學猜想可能與兩電荷間的距離和帶電量有關。他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動的絕座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點，如圖所示。
實驗時，先保持兩電荷量不變，使A球從遠處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大，再保持兩球的距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大。
實驗表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的____________而增大（填“增大”或“減小”），隨其所帶電荷量的___________而增大（填“增大”或“減小”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源的電動勢為 6V，內阻為lΩ，R1為2Ω，R2全阻值為 3Ω，閉合開關，下列說法錯誤的是（ ）
A. 當 R2 為 1Ω時，R1 消耗的功率最大
B. 通過改變 R2 的阻值，路端電壓的最大值為 5 V，最小值為 4V
C. R2 的阻值越小，R1 消耗的功率越大
D. 當 R2 的阻值為 3Ω時，R1 消耗的功率最大
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