兩個相同的小球A和B，質量均為m，用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O，并用長度相同的細線連接A、B兩小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此時三根細線均處于直線狀態，且OB細線恰好處于豎直方向，如圖所示。如果不考慮小球的大小，兩小球均處于靜止狀態，則
（1）OB繩對小球的拉力為多大？
（2）作用力F為多大？
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，兩個相同的小球A和B，重量均為G，用兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上同一點O，A、B之間也用細線相連．現用一水平力F作用于小球A，使三根細線均處于直線狀態，且OB細線恰好處于豎直方向，O、A、B三點剛好處于正三角形的三個頂點上，兩小球均靜止，則此時（ ）查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
兩個相同的小球A和B，質量均為m，用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O，并用長度相同的細線連接A、B兩小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此時三根細線均處于直線狀態，且OB細線恰好處于豎直方向，如圖所示．如果不考慮小球的大小，兩小球均處于靜止狀態，則查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
兩個相同的小球A和B，質量均為m，用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O，并用長度相同的細線連接A、B兩小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此時三根細線均處于直線狀態，且OB細線恰好處于豎直方向，如圖所示．如果不考慮小球的大小，兩小球均處于靜止狀態，則查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源：2012-2013學年山東省淄博一中高一上學期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：計算題
兩個相同的小球A和B，質量均為m，用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O，并用長度相同的細線連接A、B兩小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此時三根細線均處于直線狀態，且OB細線恰好處于豎直方向，如圖所示。如果不考慮小球的大小，兩小球均處于靜止狀態，則
（1）AB、OB繩對小球B的拉力分別為多大？
（2）OA繩對小球的拉力為多大？ 作用力F為多大？
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
(2) 
一個內壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，有兩個相同的小球a和b緊貼內壁，在如圖所示的兩個水平面內分別作勻速圓周運動，則（ ）