| A、k1=l00N/m,k2=200N/m | B、kl=200N/m,k2=100N/m | C、k1=100N/m,k2=300N/m | D、k1=300N/m,k=200N/m |
科目:高中物理 來源: 題型:
| A、書受到的支持力、桌面受到的壓力都是彈力 | B、書對桌面的壓力就是書的重力 | C、書受到的支持力與桌面受到的壓力是一對平衡力 | D、書的重力和桌面受到的壓力是一對作用力與反作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、繩的拉力大于A的重力 | B、繩的拉力等于A的重力 | C、繩的拉力小于A的重力 | D、拉力先大于重力,后變為小于重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、a的原長比b的長 | B、a的勁度系數比b的大 | C、a的勁度系數比b的小 | D、測得的彈力與彈簧形變量成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、用手豎直握住一瓶子,此時瓶子受重力一定與手所受最大靜摩擦力相平衡 | B、用手托住一個瓶子,瓶子對手的壓力就是重力 | C、靜止的水平桌面放一本書,桌面對書的支持力與書的重力二力平衡 | D、靜止的水平桌面放一本書,桌面對書的支持力是由于書發生了彈性形變引起的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
| A、兩接觸面間壓力越大,動摩擦因數越大 | B、兩物體間滑動摩擦力越大,動摩擦因數越大 | C、兩物體間的動摩擦因數與滑動摩擦力成正比,與兩物體間的壓力成反比 | D、兩物體間的動摩擦因數是由兩物體的材料和接觸面的粗糙程度等決定的,與正壓力無關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
| 實驗次數 | 小木塊的運動狀態 | 彈簧測力計讀數(N) |
| 1 | 靜止 | 0.4 |
| 2 | 靜止 | 0.6 |
| 3 | 直線加速 | 0.7 |
| 4 | 勻速直線 | 0.5 |
| 5 | 直線減速 | 0.3 |
| A、木塊受到最大靜摩擦力可能為0.6N |
| B、木塊受到的最大摩擦力為0.7N |
| C、在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的 |
| D、在這五次實驗中,木塊受到摩擦力大小各不相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
| D、mg |
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