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【題目】如圖所示的電路中，A 1 、A 2 為完全相同的燈泡，線圈L 的電阻忽略不計.下列說法中正確的是（）

A. 閉合開關K接通電路時，A 2 先亮A 1 后亮，最后一樣亮

B. 閉合開關K接通電路瞬間，A 1 和A 2 同時變亮

C. 斷開開關K切斷電路時，A 2 立即熄滅A 1 過一會兒才熄滅

D. 斷開開關K切斷電路時，A 1 ，A 2 立即熄滅

【答案】AD

【解析】

試題閉合開關K 接通電路瞬間，在線圈L上要產(chǎn)生很大的自感電動勢阻礙電燈A1上電流的增加，所以A2先亮，A1慢慢亮起來，因為兩燈電阻相同，且線圈L 的電阻忽略不計，所以兩燈最后一樣亮，選項A正確；斷開開關K 切斷電路時，燈A2上原來的電流立即消失，而在A1支路由于L中的自感電動勢阻礙電流的減少，所以此電流會在L-A1-A2中形成新的回路，使得A1A2慢慢熄滅，選項CD錯誤。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某興趣小組舉行遙控賽車比賽示意圖。一質(zhì)量為m的小賽車從水平軌道的A點由靜止出發(fā)，沿著動摩擦因數(shù)為μ的水平直線運動L后，從B點進入豎直光滑、半徑為R的半圓形軌道，并通過最高點C完成比賽其中，B點是半圓軌道的最低點，也是水平軌道與豎直半圓軌道的平滑相切點。賽車通電后以額定功率P起動，重力加速度為g�，F(xiàn)要完成賽車的比賽。求

(1)賽車電動機工作的最短時間；

(2)賽車從最高點C飛出的最大距離。

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【題目】雜技演員表演“水流星”，在長為0.9 m的細繩的一端，系一個與水的總質(zhì)量為m＝0.5 kg的盛水容器，以繩的另一端為圓心，在豎直平面內(nèi)做圓周運動，如圖所示，若“水流星”通過最高點時的速率為6 m/s，則下列說法正確的是(g＝10 m/s2)

A. “水流星”通過最高點時，水不會從容器中流出

B. “水流星”通過最高點時，容器底部受到的壓力為零

C. “水流星”通過最高點時，處于完全失重狀態(tài)，不受重力的作用

D. “水流星”通過最高點時，繩子的拉力大小為15 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖1所示電路，測繪標有“，”的小燈泡的燈絲電阻R隨電壓U變化的圖象．

除了導線和開關外，有以下一些器材可供選擇：

電流表：量程100mA，內(nèi)阻約；量程，內(nèi)阻約；

電壓表：量程5V，內(nèi)阻約；量程15V，內(nèi)阻約；

滑動變阻器：阻值范圍；阻值范圍；

電源：電動勢為，內(nèi)阻約為；電動勢為4V，內(nèi)阻約為．

為了調(diào)節(jié)方便，測量準確，實驗中應選用電流表______，電壓表______，滑動變阻器______，電源______填器材符號

在圖2中用筆畫線代替導線，把實驗儀器連接成完整的實驗電路．

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算并描繪出的圖象如圖3所示由圖象可知，此小燈泡在不工作時，燈絲電阻為______；當所加電壓為3V時，燈絲電阻為______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的半球形陶罐，固定在可以繞豎直軸旋轉的水平轉臺上，轉臺轉軸與過陶罐球心O的對稱軸OO′重合，轉臺以一定角速度ω勻速旋轉，一質(zhì)量為m的小物塊落入陶罐內(nèi)，經(jīng)過一段時間后，小物塊隨陶罐一起轉動且相對罐壁靜止，它和O點的連線與OO′之間的夾角為θ，已知動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度大小為g．

（1）若ω=ω0，若小物塊受到的摩擦力恰好為零，求ω0；

（2）求要使小物塊隨陶罐一起轉動且相對陶罐壁靜止，求陶罐轉動的最大值角速度．

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【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．

(1)以下實驗操作正確的是（______）

A.平衡摩擦力時，應將裝有砝碼的小盤用細繩通過定滑輪系在小車上

B.平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力

C.每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

D.實驗時，先放開小車，后接通電源

(2)當M與m的大小關系滿足________時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤與盤中砝碼的重力．

(3)一組同學在做加速度與質(zhì)量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量m一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量M，測出相應的加速度a并記錄每次實驗的數(shù)據(jù)，若采用圖象法處理數(shù)據(jù)，應該做______的圖象．

(4)如圖(a)為甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a－F圖線，此實驗存在的問題是_______________．

(5)乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a－F圖線，如圖(b)所示，兩個同學做實驗時的________取值不同，其中________（填“乙”或“丙”）取的值比較大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上依次放置兩個質(zhì)量均為m的小物塊A和C以及光滑曲面劈B，B的質(zhì)量為M＝3m，劈B的曲面下端與水平面相切，且劈B足夠高。現(xiàn)讓小物塊C以水平速度v0向右運動，與A發(fā)生彈性碰撞，碰撞后小物塊A又滑上劈B。求物塊A在B上能夠達到的最大高度。