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如圖所示，兩梯形木塊A、B疊放在水平地面上，A、B之間的接觸面傾斜。連接A與天花板之間的細繩沿豎直方向。關于兩木塊的受力，下列說法正確的

A．A、B之間一定存在摩擦力作用
B．木塊A可能受三個力作用
C．木塊B可能受到地面的摩擦力作用
D．B受到地面的支持力一定大于木塊B的重力

試題分析：若細線的拉力等于A的重力，則AB之間無彈力作用，也沒有摩擦力作用；若細線的拉力等于零，則AB之間有彈力作用，也有摩擦力作用，即木塊A受重力、B對A的彈力及摩擦力三個力作用；對AB 整體，因為細線豎直，所以木塊B不可能受到地面的摩擦力作用；若細線的拉力等于A的重力，則此時B受到地面的支持力等于木塊B的重力。選項B正確。

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

2012年11月，“殲15”艦載機在“遼寧號”航空母艦上著艦成功。圖1為利用阻攔系統讓艦載機在飛行甲板上快速停止的原理示意圖。飛機著艦并成功鉤住阻攔索后，飛機的動力系統立即關閉，阻攔系統通過阻攔索對飛機施加一作用力，使飛機在甲板上短距離滑行后停止。若航母保持靜止，在某次降落中，以飛機著艦為計時起點，飛機的速度隨時間變化關系如圖2所示。飛機在t₁=0.4s時恰好鉤住阻攔索中間位置，此時速度v₁=70m/s；在t₂=2.4s時飛機速度v₂=10m/s。飛機從t₁到t₂的運動可看成勻減速直線運動。設飛機受到除阻攔索以外的阻力f大小不變，f=5.0×10⁴N，“殲15”艦載機的質量m=2.0×10⁴kg。

（1）若飛機在t₁時刻未鉤住阻攔索，仍立即關閉動力系統，僅在阻力f的作用下減速，求飛機繼續滑行的距離（假設甲板足夠長）；
（2）在t₁至t₂間的某個時刻，阻攔索夾角α=120°，求此時阻攔索中的彈力T；
（3）飛機鉤住阻攔索后在甲板上滑行的距離比無阻攔索時少s=898m，求從t₂時刻至飛機停止,阻攔索對飛機做的功W。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知雨滴在空中運動時所受空氣阻力f＝kr²v²，其中k為比例系數，r為雨滴半徑，v為其運動速率。t＝0時，雨滴由靜止開始下落，加速度用a表示。落地前雨滴已做勻速運動，速率為v₀。下列圖像中正確的是( )

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物塊l、2放在光滑的水平面上，中間以輕質彈簧秤相連．現對物塊1、2分別施以方向相反、大小相等的水平力F₁和F₂,則彈簧秤的示數為( )

A．F₁十F₂

B．F₁

C．小于(F₁+F₂)，大于F₁

D．條件不足，無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

雨點從高空由靜止下落，在下落過程中，受到的阻力與雨點下落的速度成正比，圖中能正確反映雨點下落運動情景的是( )

A．①②

B．②③

C．①④

D．①③

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，斜面固定在地面上，傾角θ為37°(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)，質量為1 kg的滑塊，以一定的初速度沿斜面向下滑，斜面足夠長，滑塊與斜面間的動摩擦因數為0.8。該滑塊所受摩擦力F_f隨時間變化的圖象是圖中的(取初速度方向為正方向，g取10 m/s²)(　　)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于牛頓運動定律的說法不正確的是（）

A．兩物體間一對作用力和反作用力的作用效果不可能相同

B．最早提出力不是維持運動狀態的原因的科學家是笛卡兒

C．物體抵抗運動狀態變化的性質是慣性

D．力的國際制單位牛頓是根據牛頓第二定律定義的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在傾角為30⁰的足夠長的光滑的斜面上有一質量為m的物體，它受到沿斜面方向的力F的作用。力F可按圖（a）、（b）（c）、（d）所示的四種方式隨時間變化（圖中縱坐標是F與mg的比值，力沿斜面向上為正）。已知此物體在t=0時速度為零，若用v₁、v₂、v₃、v₄分別表示上述四種受力情況下物體在3秒末的速率，則這四個速率中最大的是（）

A．v₁

B．v₂

C．v₃

D．v₄

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,a、b兩物體的質量分別為m₁、m₂，由輕質彈簧相連。當用大小為F的恒力沿水平方向拉著a，使a、b一起沿光滑水平桌面做勻加速直線運動時，彈簧伸長量為x₁ ,加速度大小為a₁；當用大小仍為F的恒力沿水平方向拉著b，使a、b一起沿光滑水平桌面做勻加速直線運動時，彈簧伸長量為x₂，加速大小為a_2;則( )

A．若m₁>m₂則a₁>a₂

B．無論m₁、m₂關系如何，都有a₁=a₂

C．若m₁>m₂，則 x₁＜x₂

D．無論m₁、m₂關系如何，都有x₁=x₂

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