【題目】如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣。兩個帶有同種電荷的小球A、B分別位于豎直墻面和水平地面上，且處于同一豎直平面內(nèi)。若用圖示方向的水平推力F作用于小球B ， 則兩球靜止于圖示位置。如果將小球B向左推動少許，并待兩球重新達到平衡時，與原來相比( )
A.兩小球間庫侖力不變
B.B球受到的推力F增大
C.豎直墻面給A球的彈力不變
D.水平地面給B球的彈力不變
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在“研究平拋物體的運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式：v0= ． （用L、g表示），其值是（g取9.8m/s2），小球在b點的速率是 ． 
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【題目】如圖所示，在傾角為53°的斜面上，用物塊沿斜面向下壓放置在斜面上，下端固定在擋板上的輕彈簧，至物塊到A點時鎖定彈簧，A至斜面頂端B間的距離為L，一豎直面內(nèi)的圓弧軌道，下端切線與斜面平行，上端C處切線水平，不計物塊的大小，不計圓弧軌道下端與斜面間狹縫的大小（可以認為圓弧軌道的下端與B點在同一點），現(xiàn)解除鎖定，物塊在彈簧的彈力作用下沿斜面上滑，并順著圓弧軌道內(nèi)側(cè)滑行，滑到最高點時，滑塊對軌道的壓力為mg，圓弧軌道的半徑為L，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，斜面的長為2L，重力加速度為g，不計空氣阻力，求：
（1）彈簧開始被壓縮時具有的彈性勢能；
（2）若僅改變豎直面內(nèi)圓弧軌道的半徑，圓弧軌道下端切線仍與斜面平行且下端仍可看成與B點在同一點，要使物塊在A點由彈簧彈出后，在軌道的最高點對軌道恰無壓力，圓弧軌道的半徑大小為多少？物塊從軌道最高點拋出到落地所用的時間為多少？
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【題目】如圖所示，讓擺球從圖中的A位置由靜止開始下擺，正好擺到最低點B位置時線被拉斷．設(shè)擺線長l=1.6m，懸點到地面的豎直高度為H=6.6m，不計空氣阻力，求：
（1）擺球落地時的速度的大小．
（2）落地點D到C點的距離（g=10m/s2）．
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【題目】如圖，在粗糙的絕緣水平面上，兩個質(zhì)量相等的帶正電荷的小物塊（動摩擦因數(shù)相同）。由靜止釋放后，向相反方向運動，最終都靜止。在小物塊的運動過程中，表述正確的是
A.物塊受到的摩擦力始終小于其受到的庫侖力
B.物體之間的庫侖力都做正功，作用兩物體上的庫侖力做功一樣多
C.因摩擦力始終做負功，故兩物塊組成的系統(tǒng)的機械能一直減少
D.整個過程中，物塊受到的庫侖力做的功等于電勢能的減少
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【題目】如圖甲所示，物體受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直線運動．監(jiān)測到推力F、物體速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖乙、丙所示．取g=10m/s2 ， 則（ ）
A.第1s內(nèi)推力做功為1J
B.第1.5s時推力F的功率為3 W
C.第2s內(nèi)物體克服摩擦力做的功為W=4.0J
D.第2s內(nèi)推力F做功的平均功率 
=1.5W
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【題目】把質(zhì)量是2．0×10－3Kg的帶電小球B用細線懸掛起來，如圖所示．若將帶電荷量為4．0×10－8 C的小球A靠近B ， 平衡時細線與豎直方向成45°角，A、B在同一水平面上，相距0．30 M ， 試求：
（1）A球受到的電場力多大？
（2）B球所帶電荷量為多少？
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【題目】學(xué)校運動會進行跳遠比賽時，要在沙坑里填沙。這樣做的目的是為了減小人觸地過程中的（ ）
A.落地速度B.動量的變化量C.沙對腳的作用力D.速度的變化量
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