【題目】如圖所示，建筑工人用恒力F推著運料車在水平地面上勻速前進，恒力F與水平方向夾角為θ=30°，運料車和材料的總重為G，下列說法正確的是
A. 建筑工人受摩擦力方向水平向左 B. 運料車受摩擦力方向水平向右
C. 運料車受到摩擦力大小為
D. 運料車與地面的動摩擦因數為
輕松暑假總復習系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是一個由電池、電阻R、開關S與平行板電容器組成的串聯電路，開關S閉合。一帶電液滴懸浮在兩板間P點不動，下列說法正確的是（ ）
A．帶電液滴可能帶正電
B．增大兩極板距離的過程中，電阻R中有從a到b的電流，電容器中負電荷從B到A
C．斷開S，減小兩極板正對面積的過程中，液滴將加速下降
D．斷開S，減小兩極板距離過程中，液滴靜止不動
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【題目】質量相同,電荷相等的帶電粒子M和N，以不同的速率經小孔S垂直進入勻強磁場，運行的半圓軌跡如圖中虛線所示．下列表述正確的是（不計重力）（ ）
A. M帶正電，N帶負電
B. M的速率大于N的速率
C. 洛倫茲力對M、N不做功
D. M的運行時間大于N的運行時間
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【題目】一個物體從靜止開始向南運動的v-t圖象如圖所示，下列關于物體運動描述中，正確的是（ ）
A. 物體在1s-4s內的加速度最大
B. 物體在4s末開始向北運動
C. 物體在0-6s內的位移13.5m
D. 物體在4s-6s內的加速度大小為0.5m/s2
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【題目】如圖所示，A、B兩小球分別連在輕繩兩端，B球另一端用彈簧固定在傾角為30°的光滑斜面上.A、B兩小球的質量分別為mA、mB，重力加速度為g，若不計彈簧質量，在線被剪斷瞬間， A、B兩球的加速度大小分別為
A. 都等于g/2 B. g/2和0 C. g/2和mAg/2mB D. mAg/2mB和g/2
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【題目】如圖所示，一質量為m的小球從高度為H的平臺上以速度v0水平拋出，落在軟基路面上出現一個深度為h的坑，不計空氣阻力，對從拋出到落至坑底的過程中，以下說法正確的是（ ）
A. 外力最小球做的總功為
B. 小球機械能的減少量為
C. 路基對小球做的功為
D. 路基對小球平均阻力的大小為
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【題目】有下列幾種情況，請根據所學知識選擇對情景的分析和判斷正確的說法是
①高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車；②點火后即將升空的火箭；③太空的空間站在以恒定的速率繞地球轉動；④運動的磁懸浮列車在軌道上高速行駛。
A. 因為轎車緊急剎車，速度變化很快，所以加速度很大
B. 因為火箭還沒運動，所以加速度為零
C. 因為空間站速度大小不變，所以加速度為零
D. 高速行駛的磁懸浮列車，因為速度很大，所以加速度也一定很大
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【題目】某同學設計了一個“探究加速度與物體所受合力F及質量
的關系”的實驗。如圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花打點計時器，C為鉤碼，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，還有
交流電源沒有畫出。實驗中認為細繩對小車拉力F等于鉤碼的重力。當地重力加速度為
。
（1）除了以上儀器外，還需要下列器材中的
A．秒表 B．天平 C．毫米刻度尺 D．彈簧測力計
（2）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取的做法是
A．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B．將木板帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
C．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上
（3）圖（b）為某次實驗得到的紙帶（交流電的頻率為
），由圖（b）中數據求出小車加速度大小為 
，A點對應的小車速度大小為 
（保留兩位有效數字）。
（4）保持小車質量不變，改變鉤碼質量，進行多次測量。根據實驗數據作出了加速度
隨拉力
的變化圖線，如圖（c）所示，圖中直線沒有通過原點，其主要原因是 。
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【題目】如圖所示是某游樂場新建的水上娛樂項目。在運營前需要通過真實場景模擬來確定其安全性。質量為120kg的皮劃艇載著質量為60kg的乘客模型，以一定速度沖上傾角為θ=37°，長度LAB=8m的長直軌道AB；皮劃艇恰好能到達B點。設皮劃艇能保持速率不變通過B點到達下滑軌道BC上。皮劃艇到達C點后，進入半徑R=5m的圓弧涉水軌道CDE，其中C與E等高，D為最低點。已知軌道AB、AC的動摩擦因素μ=0.5，涉水軌道因為阻力減小，可以視為光滑軌道，不計其他阻力，皮劃艇和乘客模型可看做質點。求：
（1）求皮劃艇在A點的動能大小。
（2）求劃水艇經過CDE軌道最低點D時，軌道受到的壓力。
（3）已知涉水軌道能承受的最大壓力為13140N。求劃水艇沖上A點的速度大小范圍。
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