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【題目】如圖所示，一帶電小球在一正交電場、磁場區域里做勻速圓周運動，電場方向豎直向下，磁場方向垂直紙面向里，則下列說法正確的是（）

A.小球一定帶正電

B.小球一定帶負電

C.小球的繞行方向為逆時針

D.改變小球的速度大小，小球將不做圓周運動

【答案】B

【解析】

AB．小球在豎直平面內做勻速圓周運動，故重力和電場力平衡，重力豎直向下，則電場力豎直向上，而電場方向向下，所以小球帶負電，故A錯誤，B正確；
C．由左手定則，磁場從掌心穿入，洛倫茲力提供向心力指向圓心，四指指向負電荷運動的反方向，可判斷小球沿順時針方向運動，故C錯誤；
D．根據洛倫茲力提供向心力，則有

可知當小球的速率改變后，小球的運動軌跡半徑變化，仍做圓周運動，故D錯誤。

故選B。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量均為m的箱子A和物體B，用輕質細繩跨過光滑的定滑輪相連，A置于傾角θ＝30°的斜面上，處于靜止狀態．現向A中緩慢地加入沙子，整個系統始終保持靜止，則在加入沙子的過程中（）

A.繩子拉力保持增大

B.A所受的摩擦力方向先沿斜面向下，后沿斜面向上

C.A所受的摩擦力先減小后增大

D.A所受的摩擦力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學設計了一個“電磁天平”，如圖1所示，等臂天平的左臂為掛盤，右臂掛有矩形線圈，兩臂平衡。線圈的水平邊長L=0.1m，豎直邊長H=0.3m，匝數為。線圈的下邊處于勻強磁場內，磁感應強度，方向垂直線圈平面向里。線圈中通有可在0~2.0A范圍內調節的電流I。掛盤放上待測物體后，調節線圈中電流使得天平平衡，測出電流即可測得物體的質量。（重力加速度取）

（1）為使電磁天平的量程達到0.5kg，線圈的匝數至少為多少

（2）進一步探究電磁感應現象，另選匝、形狀相同的線圈，總電阻，不接外電流，兩臂平衡，如圖2所示，保持不變，在線圈上部另加垂直紙面向外的勻強磁場，且磁感應強度B隨時間均勻變大，磁場區域寬度。當掛盤中放質量為0.01kg的物體時，天平平衡，求此時磁感應強度的變化率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為探究“合力做功與物體動能改變的關系”設計了如下實驗，他的操作步驟如下：

(1)按圖連接實驗裝置，其中小車質量M=0.20kg，鉤碼總質量m=0.05kg。

(2)釋放小車，然后接通打點計時器的電源（電源頻率為f=50Hz），打出條紙帶。

(3)他在多次重復實驗得到的紙帶中取出自認為滿意的一條，如圖所示。把打下的第一點記作0，然后依次取若干個計數點，相鄰計數點間還有4個點未畫出，用厘米刻度尺測得各計數點到0點距離分別為d1=0.041m，d2=0.055m，d3=0.167m，d4=0.256m，d5=0.360m，d6=0.480m。他把鉤碼重力作為小車所受合力（當地重力加速度g取9.8m/s2），算出打下“0”點到打下“5”點這一過程中合力做功W=____J（結果保留三位有效數字），此過程的動能改變量的表達式為Ek=______（用相關數據前字母列式），算得Ek=0.125J。

(4)此次實驗探究的結果偏差很大，沒能得到“合力對物體做的功等于物體動能的變化”這一結論。通過反思，他認為產生較大偏差的原因如下，其中可能的是___________。

A．沒有平衡摩擦力，使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多

B．鉤碼質量沒有遠小于小車質量，使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多

C．先釋放小車后接通打電計時器，使得動能變化量的測量值比真實值偏小

D．計算“5”點的瞬時速度時，兩計數點間時間間隔誤取了0.08s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖。砂和砂桶的總質量為，小車和砝碼的總質量為M。實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小。

（1）實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調節長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行接下來還需要進行的一項操作是_________

A.將長木板水平放置，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調節m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。

B.將長木板的一端墊起適當的高度，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。

C.將長木板的一端墊起適當的高度，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動。

（2）如圖是實驗中得到的一條紙帶， A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數點，相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出。量出相鄰的計數點之間的距離如圖所示可求得打下D點時小車運動的速度為______，小車的加速度a=_______m/s2 。（結果保留2位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】直徑0.3 mm的細鉛絲通過1.8 A的電流被熔斷，直徑0.6 mm的粗鉛絲通過5 A的電流被熔斷，如果由長度相同的20根細鉛絲和一根粗鉛絲并聯成電路中的保險絲，則通過多大電流時，電路斷開（）

A.5 AB.30 AC.36 AD.55 A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，疊放在水平轉臺上的物體A、B、C能隨轉臺一起以角速度ω勻速轉動，A、B、C的質量分別為3m、2m、m，A與B、B和C與轉臺間的動摩擦因數都為μ，A和B、C離轉臺中心的距離分別為r、1.5r。設本題中的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。以下說法正確的是

A. B對A的摩擦力一定為3μmg B. B對A的摩擦力一定為3mω2r

C. 轉臺的角速度一定滿足 D. 轉臺的角速度一定滿足

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，內壁光滑、內徑很小的圓弧管固定在豎直平面內，圓弧的半徑r為0.2m，在圓心O處固定一個電荷量為﹣1.0×10﹣9C的點電荷．質量為0.06kg、略小于圓管截面的帶電小球，從與O點等高的A點沿圓管內由靜止運動到最低點B，到達B點小球剛好與圓弧沒有作用力，然后從B點進入板距d=0.08m的兩平行板電容器后剛好能在水平方向上做勻速直線運動，且此時電路中的電動機剛好能正常工作．已知電源的電動勢為12V，內阻為1Ω，定值電阻R的阻值為6Ω，電動機的內阻為0.5Ω．求（取g=10m/s2，靜電力常量k=9.0×109Nm2/C2）