【題目】某河流中河水的速度大小v15m/s，小船相對于靜水的速度大小v23m/s.小船船頭正對河岸渡河時,恰好行駛到河對岸的B點，若小船船頭偏向上游某方向渡河，則小船（ ）
A.到達(dá)對岸時一定在B點的上游B.可能到達(dá)正對岸的 A 點
C.渡河的位移可能變短D.渡河的時間可能變短
口算題卡加應(yīng)用題集訓(xùn)系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩平行金屬板A、B長l=8cm，兩板間距離d=8cm。一帶正電的粒子電荷量q=10-10C，質(zhì)量m=10-20Kg，從R點沿電場中心線垂直電場線飛入電場，初速度V0=2×106m/s。粒子飛出平行板電場并經(jīng)過無場區(qū)域后進(jìn)入界面為MN、PQ間勻強磁場區(qū)域，穿越MN時，向上偏離中心線RO的距離為12cm，從磁場的PQ邊界出來后剛好打在中心線上離PQ邊界4L/3的S點上。已知MN邊界與平行板的右端相距為L，兩界面MN、PQ相距為L，且L=12cm。粒子重力不計，求：
（1）粒子射出電場時，偏離中心線RO的距離及射出電場時的速度大小；
（2）兩板間的電勢差；
（3）勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一水平放置的矩形閉合線圈abcd，在細(xì)長磁鐵的N極附近豎直下落，保持bc邊在紙外，ad邊在紙內(nèi)，從圖中位置Ⅰ經(jīng)過位置Ⅱ到達(dá)位置Ⅲ，位置Ⅰ和Ⅲ都很靠近Ⅱ.在這個過程中，線圈中感應(yīng)電流
A.沿abcd流動
B.沿dcba流動
C.由Ⅰ到Ⅱ是沿abcd流動，由Ⅱ到Ⅲ是沿dcba流動
D.由Ⅰ到Ⅱ是沿dcba流動，由Ⅱ到Ⅲ是沿abcd流動
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量均為M的物塊A、B疊放在光滑水平桌面上，質(zhì)量為m的物塊C用跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的輕繩與B連接，且輕繩與桌面平行，A、B之間的動摩擦因數(shù)為
，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度大小為g，下列說法正確的是（ �。�
A.若物塊A、B未發(fā)生相對滑動，物塊A受到的摩擦力為
B.要使物塊A、B發(fā)生相對滑動，應(yīng)滿足關(guān)系
C.若物塊A、B未發(fā)生相對滑動，輕繩拉力的大小為mg
D.若物塊A、B未發(fā)生相對滑動時，輕繩對定滑輪的作用力為
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置驗證牛頓第二定律。
(1)為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細(xì)線與長木板平行，接下來還需要進(jìn)行的一項操作是_____（填選項前的字母）
A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)砝碼盤和砝碼質(zhì)量的大小，使小車在砝碼盤和砝碼的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
B．將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撒去砝碼盤和砝碼，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
C．將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋鋈ゼ垘б约绊来a盤和砝碼，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動
(2)利用重物牽引小車，用電磁打點計時器打點，打點頻率f=50Hz，得到一條清晰的紙帶，取其中的A、B、C、
，七個點進(jìn)行研究，這七個點和刻度尺標(biāo)度的對應(yīng)如圖所示，可算出小車的加速度a=__m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；
(3)該小組同學(xué)在驗證“合力一定時加速度與質(zhì)量成反比”時，增減砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出a—
圖線后，發(fā)現(xiàn)當(dāng)較大時，圖線發(fā)生彎曲，原因是_____。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量為m，電荷量為e的粒子從A點以速度v0沿垂直電場線方向的直線AO方向射入勻強電場，由B點飛出電場時速度方向與AO方向成45°角，已知AO的水平距離為d。（不計重力）求：
(1) 從A點到B點所用的時間；
(2) 勻強電場的電場強度大小；
(3) A、B兩點間的電勢差。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為“探究加速度與力、物體質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置．所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz ．
⑴ 在平衡摩擦力的過程中，下列操作正確的是（________）
A．調(diào)節(jié)木板傾角，使沒有細(xì)線提供拉力時小車能在斜面上靜止
B．調(diào)節(jié)木板傾角，使只掛砝碼盤不掛砝碼時小車能在斜面上靜止
C．調(diào)節(jié)木板傾角，使沒有細(xì)線提供拉力時小車能在斜面上勻速運動
D．調(diào)節(jié)木板傾角，使只掛砝碼盤不掛砝碼時小車能在斜面上勻速運動
⑵ 實驗中需要調(diào)節(jié)木板上的定滑輪，使?fàn)恳≤嚨募?xì)線與木板平行，這樣做的主要目的是（________）
A．避免小車在運動過程中發(fā)生抖動 B．使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰
C．保證小車最終能夠做勻速直線運動 D．使細(xì)線拉力等于小車受到的合力
⑶ 不考慮滑輪的摩擦和重力，下列說法中正確的是（________）
A．細(xì)繩對小車的拉力大小等于彈簧秤的示數(shù)
B．彈簧秤的示數(shù)等于砝碼和砝碼盤的總重力的一半
C．為了減小誤差，實驗中需要保證砝碼和砝碼盤的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
D．通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
⑷ 甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室，各取一套圖示裝置放在水平桌面上，小車上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到右圖中甲、乙兩條直線，設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為 甲、乙，由圖可知,m甲_____m乙,甲_____乙．(選填“ ”、“ ”或“ ”）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一平直公路上有兩條同向并排車道，汽車I和II分別在兩條車道上行駛。汽車I、II的v－t圖像如圖所示，兩車在t=2s時同時到達(dá)終點。下列說法正確的是（ �。�
A.在t=0時，汽車I在汽車II前面5m處B.在t=1s時，汽車I、II恰好并排行駛
C.在t=1.5s時，汽車I追上汽車ID.汽車II追上汽車I時，距終點還有10m
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，O點為位于一水平面上等量異種點電荷連線的中點，一通過O點的光滑絕緣細(xì)桿與水平面成
角，A、B為桿上的兩點，且AO=OB。一電荷量為q、質(zhì)量為m的小環(huán)(視為質(zhì)點)套在桿上，以初速度v0從A點沿桿運動到B點的過程中，下列說法正確的是（ ）
A.小環(huán)一定帶正電
B.小環(huán)的電勢能先減小后增大
C.在A、B兩點小環(huán)的加速度相同
D.小環(huán)的機械能可能守恒
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
