顯微鏡的使用
①說出如圖顯微鏡各主要結構的名稱
（5）（6）（7）（8）
（9）（14）
②圖中顯微鏡目鏡為4×，物鏡為40×，那么所觀察到得物象被放大了倍．
③一位同學在觀察玻片標本時，發現物象很模糊，你認為該選擇調節[]使物象更清晰！
④調好顯微鏡后，觀察發現視野中出現的物象是P，那么玻片上應該是．若此時P出現在視野左下方，要將其移至視野中央應該將載玻片向移動．

在我們的周圍、甚至是每個人的體表和體內會存在著細菌和真菌，與我們的生活息息相關．下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養基；
②將配制好的培養基平鋪在兩個培養皿中進行高溫處理，冷卻后使用；
③在教室打開培養皿A，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好．培養皿B不做任何處理；
④將兩套培養皿同時放入恒溫箱中培養，幾天后觀察培養皿中菌落的生長情況．
（1）在第一步配置培養基的操作中，牛肉汁起什么作用？．
A、使培養基聞起來很香，容易吸引細菌； 　B、使培養基表面看起來很黏稠；
C、為細菌等的生物的生活提供水分和無機鹽；  D、為細菌等生物的生活提供有機物．
（2）在第2步操作中培養皿和培養基進行了高溫處理，目的是．
（3）步驟3的操作，相當于細菌、真菌一般培養方法中的哪一個步驟？．
（4）在實驗過程中選取兩套培養皿的目的是．
（5）假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，2小時后你手上的細菌數目是多少個？個．

在我們的周圍、甚至是每個人的體表和體內會存在著細菌和真菌，與我們的生活息息相關．
Ⅰ、下列是“檢測教室中的細菌和真菌”的實驗步驟：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養基；
②將配制好的培養基平鋪在兩個培養皿中進行高溫處理，冷卻后使用；
③在教室打開培養皿A，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好．培養皿B不做任何處理．
④將兩套培養皿同時放入恒溫箱中培養，幾天后觀察培養皿中菌落的生長情況．
（1）在第一步配置培養基的操作中，牛肉汁起什么作用？
A、使培養基聞起來很香，容易吸引細菌           B、使培養基表面看起來很黏稠
C、為細菌等的生物的生活提供水分和無機鹽       D、為細菌等生物的生活提供有機物
（2）在第2步操作中培養皿和培養基進行了高溫處理，目的是．
（3）步驟3的操作，相當于細菌、真菌一般培養方法中的哪一個步驟？．
（4）在實驗過程中選取兩套培養皿的目的是．
（5）假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，2小時后你手上的細菌數目是多少個？ （2分）
Ⅱ、在培養皿A獲得了細菌，細菌的結構示意圖如下，請據圖回答下列問題．

（1）一個細菌是一個細胞，它有[3]集中的區域，但沒有成形的細胞核．
（2）當[5]細胞壁增厚時，細菌能夠形成，它是細菌的休眠體，以抵抗不良環境．
（3）與植物細胞相比，細菌體內沒有葉綠體，所以不能進行光合作用制造有機物，只能依靠現成的有機物生活，把有機物分解成簡單的無機物．在生態系統的成分中，屬于．
（4）從細菌的形態上看此細菌屬于桿菌，這種細菌會運動是根據圖中[1]作出推斷的．
Ⅲ、真菌是一類常見的微生物，與我們的關系十分密切
（1）真菌是通過產生大量的來繁殖后代的，細胞內已經有真正的．
（2）有些真菌可以產生殺死某些致病細菌的物質，這些物質稱為．
（3）釀酒、做面包和蒸饅頭都用到了哪一類真菌？（2分）