在一次實踐活動中，某課堂學習小組用測傾器，皮尺測量旗桿的高度，他們進行了如下的測量（如圖所示）：
（1）在測點A處安置測傾器，測得旗桿頂部M的仰角∠MBC=23°；
（2）量出測點A到旗桿底部N的水平距離AN=22.7米；
（3）量出測傾器的高度AB=1.2米，根據以上數據，請你求出旗桿的高度（精確到0.1米）

在一次實踐活動中，某課題學習小組用測傾器、皮尺測量旗桿的高度，他們設計了如下方案(如圖甲所示)：

(1)在測點A處安置測傾器，測得旗桿頂部M的仰角∠MCE＝α；

(2)量出測點A到旗桿底部N的水平距離AN＝m；

(3)量出測傾器的高度AC＝h．

根據上述測量數據，即可求出旗桿的高度MN．

如果測量工具不變，請仿照上述過程，設計一個測量某小山高度(如圖乙)的方案；

(1)在圖乙中，畫出你測量小山高度MN的示意圖(標上適當字母)；

(2)寫出你設計的方案．

在一次實踐活動中，某課題學習小組用測傾器、皮尺測量旗桿的高度，他們設計了如下方案（如圖①所示）：

(1)在測點A處安置測傾器，測得旗桿頂部M的仰角∠MCE=α;

(2)量出測點A到旗桿底部N的水平距離AN=;

(3)量出測傾器的高度AC=.

根據上述測量數據，即可求出旗桿的高度MN.

如果測量工具不變，請仿照上述過程，設計一個測量某小山高度（如圖②）的方案：

(1)在圖②中，畫出你測量小山高度MN的示意圖（標上適當字母）；

　　(2)寫出你設計的方案.