|
1) |
不同之處，差異 |
|
2) |
秋天，秋季 |
a |
|
3) |
勝利(名詞) |
v |
4) |
發音(動詞) |
|
|
5) |
發音(名詞) |
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6) |
強迫，迫使 |
|
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7) |
美分 |
|
8) |
英國的，大不列顛的，英國人的 |
|
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9) |
小提箱，衣箱 |
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10) |
迷惑的，困惑的 |
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11) |
航班 |
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12) |
拼寫，拼讀 |
|
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13) |
辦事員，職員，文書 |
|
14) |
表達，詞句，表示，說法，表情 |
|
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15) |
烹飪書 |
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16) |
德語，德國人 |
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17) |
thumb |
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18) |
trunk |
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1) |
為……準備好 |
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2) |
從今往后 |
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|
3) |
出差 |
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4) |
與……相似 |
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|
5) |
把……翻譯成 |
|
6) |
通常，總的來講，大體上 |
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7) |
有時，偶爾 |
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8) |
母語 |
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|
9) |
美國 |
|
10) |
除……之外，也 |
|
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11) |
迫不及待做某事 |
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12) |
官方語言 |
|
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13) |
取得領導地位 |
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14) |
號召 |
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Topic 2 of Unit 3, Grade 9
Name No__ Class Mark
|
1) |
粘住，釘住，堅持，木棍，枝條 |
|
2) |
大體的，籠統的，總的 |
|
|
3) |
相似的，類似的 |
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4) |
談話，交談 |
c |
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5) |
公司 |
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6) |
翻譯(動詞) |
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|
7) |
語言 |
|
8) |
每當，無論何時 |
|
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9) |
講某種語言的人，演講人，演說家 |
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10) |
國家，州，狀態，情形 |
|
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11) |
語言，口語，舌頭 |
|
12) |
交流，傳達(動詞) |
|
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13) |
正式的會議，商談 |
|
14) |
地位，位置 |
|
|
15) |
卡通片，漫畫 |
|
16) |
遍及，貫穿 |
|
|
17) |
把……打包，包 |
|
18) |
可能的 |
|
|
19) |
翻譯，口譯者 |
|
20) |
精確地，確切地 |
|
|
21) |
體系，系統 |
|
22) |
口語的，口頭的 |
|
|
23) |
強大的，強有力的 |
|
24) |
西班牙語，西班牙人的 |
|
|
25) |
Mickey Mouse |
|
26) |
Donald Duck |
|
|
27) |
businessman |
|
28) |
character |
|
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1) |
應該(兩個詞) |
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2) |
關掉(水、電等) |
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|
3) |
準時 |
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4) |
酸雨 |
|
|
5) |
傳播信息 |
|
6) |
節省能源 |
|
|
7) |
減少空氣污染 |
|
8) |
把垃圾分類 |
|
|
9) |
確保，保證 |
|
10) |
推動……向前 |
|
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11) |
更環保的人 |
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12) |
說得容易做起來難。 |
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Topic 1 of Unit 3, Grade 9
Name No__ Class Mark
|
1) |
鼓勵(動詞) |
|
2) |
猜想，假定，料想 |
|
|
3) |
重新使用，循環使用 |
|
4) |
同意，一致，協定，協議(名詞) |
|
|
5) |
動搖，震動 |
|
6) |
行動，動作(名詞) |
|
|
7) |
電動的，用電的 |
|
8) |
毛巾 |
|
|
9) |
化學 |
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10) |
騙取，哄騙，作弊 |
|
|
11) |
羔羊 |
|
12) |
手術，操作 |
|
|
13) |
懲罰，處罰(動詞) |
|
14) |
謀殺 |
|
|
15) |
奇怪的，陌生的 |
|
16) |
廁所 |
t |
|
17) |
解決，修理，安裝 |
f |
18) |
組織，機構 |
|
|
19) |
減少，縮小，降低 |
|
20) |
罐子，罐頭 |
|
|
21) |
距離 |
|
22) |
布 |
|
|
23) |
垃圾 |
g |
24) |
電力，動力，力 |
p |
|
25) |
旅行，路程 |
j |
26) |
點頭 |
|
|
27) |
disagreement |
|
28) |
following |
|
|
29) |
nuclear |
|
30) |
movement |
|
|
31) |
liter |
|
32) |
the Maglev Train |
|
|
1) |
結果，由于 |
|
2) |
到處，各處 |
|
|
3) |
一開始，初期 |
|
4) |
砍倒 |
|
|
5) |
轉換成，把……變成 |
|
6) |
妨礙，防止，預防 |
|
|
7) |
人 |
|
8) |
切斷 |
|
|
9) |
無數的，數以百萬集計的 |
|
10) |
溫室效應 |
|
|
11) |
提到，涉及，有關 |
|
12) |
占去，占據(時間，空間等) |
|
|
13) |
保護環境 |
|
14) |
踩踏 |
|
|
15) |
導致癌癥 |
|
16) |
海平面 |
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Topic 3 of Unit 2, Grade 9
Name No__ Class Mark
|
1) |
行為，舉止 |
|
2) |
沙子，沙 |
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|
3) |
防止，預防 |
|
4) |
雖然，盡管 |
|
|
5) |
領導人 |
|
6) |
洞，孔 |
|
|
7) |
上升，上漲 |
|
8) |
水平線，水平 |
|
|
9) |
不整潔的，凌亂的 |
|
10) |
無禮的，粗魯的 |
|
|
11) |
消失，失蹤 |
|
12) |
重要性 |
|
|
13) |
沙漠，舍棄，遺棄 |
|
14) |
污染 |
|
|
15) |
逃跑，逃脫 |
|
16) |
效果，作用 |
|
|
17) |
談到，提到，涉及 |
|
18) |
回收，再循環 |
|
|
19) |
radiation |
|
20) |
ray |
|
|
21) |
farmland |
|
22) |
climate |
|
|
23) |
carbon |
|
24) |
Ozone layer |
|
|
1) |
天啊，啊呀 |
|
2) |
參軍 |
|
|
3) |
當眾，公開 |
|
4) |
前天 |
|
|
5) |
把……倒入 |
|
6) |
難聞 |
|
|
7) |
心情糟糕 |
|
8) |
設法做某事 |
|
|
9) |
喪失聽力 |
|
10) |
和……差不多(不比……好) |
|
Topic 2 of Unit 2, Grade 9
Name No__ Class Mark
|
1) |
蜜蜂 |
|
2) |
幾個，數個，一些 |
s |
|
3) |
廢棄的，廢棄物，浪費 |
|
4) |
生產，出產，制造(動詞) |
|
|
5) |
小溪 |
|
6) |
土壤，土地 |
|
|
7) |
呼吸(動詞) |
|
8) |
影響 |
|
|
9) |
弱的，淡的，差的 |
|
10) |
胸部，箱子，盒子 |
|
|
11) |
軍隊 |
|
12) |
秘書 |
|
|
13) |
漁民，釣魚者 |
|
14) |
死的，無生命的 |
|
|
15) |
煤 |
|
16) |
聾的 |
|
|
17) |
印刷 |
s |
18) |
打擾，擾亂 |
|
|
19) |
造成，制造 |
|
20) |
產業，工業 |
|
|
21) |
垃圾，廢物 |
r |
22) |
血，血液 |
|
|
23) |
壓力，壓迫，壓強 |
|
24) |
破壞，毀壞 |
|
|
25) |
危害，傷害，損害 |
|
26) |
喪失，損失 |
|
|
27) |
電，電流 |
|
28) |
氣體，煤氣 |
|
|
29) |
有害的 |
|
30) |
聽力，聽覺 |
|
|
31) |
chemical |
|
32) |
unpleasant |
|
|
1) |
在困難時，在貧困之中 |
|
2) |
醫療 |
|
|
3) |
(戰爭，火災等)突然發生，爆發 |
|
4) |
國內外 |
|
|
5) |
過正常的生活 |
|
6) |
為某人提供…… |
|
|
7) |
決定出，選出(方法) |
|
8) |
旨在做某事 |
|
Topic 1 of Unit 2, Grade 9
Name No__ Class Mark
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