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如圖中：已知∠1=50°∠2的度數是（　�。�

A．130°

B．50°

C．40°

分析：根據平角的定義即可求出∠2的度數．

解答：解：∠2=180°-∠1=180°-50°=130°．
答：∠2的度數是130°．
故選：A．

點評：考查了角的度量，解題關鍵是熟悉平角等于180°．

練習冊系列答案

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科目：小學數學 來源： 題型：

已知如圖中∠1=30°，∠5=90°，
算一算，∠2=

60°

，∠3=

30°

，∠4=

60°

．∠1+∠2+∠5=

180°

．

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已知在每個正方體的六個面上分別寫著1、2、3、4、5、6這六個數，并且任意相對面上所寫的兩個數的和都等于7．現在把五個同樣大小的這樣的正方體一個挨著一個連接起來，如圖所示，在緊挨著的兩個面上的兩個數的和都等于8，那么圖中打“？”的這個面上所寫的數是

．

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40根長度相同的火柴棍擺成如圖，如果將每根火柴棍看作長度為1的線段，那么其中可以數出30個正方形來．拿走5根火柴棍后，A，B，C，D，E五人分別作了如下的判斷：
A：“1×1的正方形還剩下5個．”
B：“2×2的正方形還剩下3個．”
C：“3×3的正方形全部保留下來了．”
D：“拿走的火柴棍所在直線各不相同．”
E：“拿走的火柴棍中有4根在同一直線上．”
已知這5人中恰有2人的判斷錯了，那么剩下的圖形中還能數出

個正方形．

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科目：小學數學 來源： 題型：