【題目】學校藝術團彈琴的有梁曼玉、陳琦、王吉、秦宇、徐林、楊木、實習喬、周末、張洋、會歌舞的有魏欣、趙高、梁曼玉、徐霞、王吉、周美心、徐林、姜濤、李敏、周末。
會彈琴的 會歌舞的
彈琴和歌舞都會的
（1）既會彈琴又會歌舞的有（ ）人。
（2）會彈琴和會歌舞的一共有多少人？
（3）你能提出其他數學問題并解答嗎？
【答案】會彈琴的：陳琦、秦宇、楊木、實習喬、張洋。
會歌舞的：魏欣、趙高、徐霞、周美心、姜濤、李敏。
彈琴和歌舞都會的：梁曼玉、王吉、徐林、周末。
（1）4；
（2）9＋10－4＝15（人）；
答：會彈琴和會歌舞的一共有15人。
（3）會彈琴的比會歌舞的人數少幾人？（答案不唯一）
9－4＝5（人）
10－4＝6（人）
6－5＝1（人）
答：會彈琴的比會歌舞的認識少1人。
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】有10名選手參加乒乓球單打比賽，每名選手都要和其它選手各賽一場，而且每場比賽都分出勝負，請問：（1）總共有多少場比賽？
（2）這10名選手勝的場數能否全都相同？
（3）這10名選手勝的場數能否兩兩不同？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】
下面是小青和小柳兩個同學8次數學成績統計圖，看圖回答問題．
（1）第一次成績小青是 ，小柳是 。他們成績中的最高分是 ，最低分是 。
（2）八次成績的平均分小青是 ，小柳是 。
（3）請你根據統計圖，用簡短的話，分別評價一下小青和小柳的數學學習情況。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】實驗小學學生舉行“送溫暖“捐款活動。下面是這次捐款情況統計圖。
（1）哪個年級段的學生捐款最多？是多少元？
（2）高年級男生比低年級男生多捐多少元？低年級女生比中年級女生少捐多少元？
（3）三個年級段的學生共捐款多少元？
（4）你還能得到哪些信息？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是實驗小學各年級女生和男生人數的統計圖。
把上面兩個統計圖制成一個復式條形統計圖，并回答問題。
（1）哪個年級人數最多？哪個年級人數最少？最多和最少的各是多少人？
（2）三年級有多少人？其中男生比女生多多少人？
（3）全校共有學生多少人？
（4）你還能提一個什么數學問題？并解答。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖，方格A中放有一枚棋子，甲先乙后輪流移動這枚棋子，只能向上、向右或向右上方沿45°角走1步，最終將棋子走到方格B的人獲勝．請問：誰有必勝策略，策略是什么？如果每次允許往同一方向（上、右或右上）走任意多步，結果又如何呢？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】為準備參加跳繩比賽，小平、小青、小華、小玲、小敏在1個月前就開始積極鍛煉。
（1）鍛煉前，跳的最多的與最少的相差多少個？鍛煉后，跳的最多的與最少的相差多少個？
（2）鍛煉前后，5人一分鐘跳繩的平均成績分別是多少？
（3）為什么鍛煉前后有的成績提高快，有的成績提高慢？談談你的看法。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】某鐘表，在4月26日零點比標準時間慢6分鐘，它按此速度走到5月3日8時，比標準時間快4分鐘，這只表所指時間恰好為正確的時刻幾月幾日幾時幾分？
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