【題目】實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生舉行“送溫暖“捐款活動(dòng)。下面是這次捐款情況統(tǒng)計(jì)圖。
（1）哪個(gè)年級(jí)段的學(xué)生捐款最多？是多少元？
（2）高年級(jí)男生比低年級(jí)男生多捐多少元？低年級(jí)女生比中年級(jí)女生少捐多少元？
（3）三個(gè)年級(jí)段的學(xué)生共捐款多少元？
（4）你還能得到哪些信息？
【答案】由統(tǒng)計(jì)圖觀察可知中年級(jí)段的學(xué)生捐款最多，
760+570=1330（元）；
答：中年級(jí)段的學(xué)生的捐款1330元。
（2）高年級(jí)男生的捐款錢(qián)數(shù)比低年級(jí)男生多捐款的錢(qián)數(shù)：
630-520=110（元）；
中年級(jí)女生捐款的錢(qián)數(shù)比低年級(jí)女生捐款的錢(qián)數(shù)：
760-480=180（元）；
（3）三個(gè)年級(jí)的學(xué)生共捐款是：
（680+630）+（760+570）+（480+520），
=1310+1330+1000，
=3640（元）；
答：三個(gè)年級(jí)共捐款3640元。
（4）發(fā)現(xiàn)的信息：中，高年級(jí)的女生捐款的總數(shù)比男生的多。
【解析】由統(tǒng)計(jì)圖觀察可知中年級(jí)段的學(xué)生捐款最多，把中年級(jí)段的學(xué)生的捐款的錢(qián)數(shù)加在一起即可。
（2）用高年級(jí)男生的捐款錢(qián)數(shù)減去低年級(jí)男生捐款的錢(qián)數(shù)即可，用中年級(jí)女生捐款的錢(qián)數(shù)減去低年級(jí)女生捐款的錢(qián)數(shù)即可求出。
（3）把三個(gè)年級(jí)各段的學(xué)生捐款數(shù)加在一起即可。
（4）中，高年級(jí)的女生捐款的總數(shù)比男生的多。
輕松奪冠全能掌控卷系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖中每個(gè)小正方形的面積是1平方厘米。圖形中有多少個(gè)面積是1平方厘米的小正方形？這里還有面積是其他數(shù)量的正方形嗎？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某冰箱廠2003年和2004年冰箱生產(chǎn)數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中數(shù)據(jù)及下列條件將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)畫(huà)完整。
（1）2004年第一季度比第三季度少生產(chǎn)900臺(tái)，比第四季度少生產(chǎn)1700臺(tái)。
（2）2003年全年共生產(chǎn)13700臺(tái)，其中第三季度比第一季度多生產(chǎn)300臺(tái)。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】李阿姨從家去單位，每分走75米．
（1）出發(fā)15分鐘后，他大約在什么位置？（用●在上圖作標(biāo)記）
（2）李阿姨如果8：30上班，她至少什么時(shí)間從家出發(fā)才會(huì)不遲到？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是某城市6月份的天氣情況。
1．根據(jù)上表情況，數(shù)一數(shù)，涂一涂。
2．填一填。
3. 回答問(wèn)題。
（ ）最多，（ ）和（ ）一樣多。
4. 仔細(xì)觀察，晴天比雨天多多少天？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)校藝術(shù)團(tuán)彈琴的有梁曼玉、陳琦、王吉、秦宇、徐林、楊木、實(shí)習(xí)喬、周末、張洋、會(huì)歌舞的有魏欣、趙高、梁曼玉、徐霞、王吉、周美心、徐林、姜濤、李敏、周末。
會(huì)彈琴的 會(huì)歌舞的
彈琴和歌舞都會(huì)的
（1）既會(huì)彈琴又會(huì)歌舞的有（ ）人。
（2）會(huì)彈琴和會(huì)歌舞的一共有多少人？
（3）你能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】笑笑家的客廳要鋪地磚，現(xiàn)有以下兩種地磚可以選擇．
（1）如果用①號(hào)地磚需要360塊，你知道笑笑家的客廳有多大嗎？
（2）如果改用②號(hào)磚來(lái)鋪，需要多少塊？
（3）笑笑應(yīng)該選哪種地磚便宜些呢？（①號(hào)地磚5元一塊，②號(hào)地磚8元一塊）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小軍每天堅(jiān)持步行上學(xué)，下圖是小軍家A到學(xué)校B的路線圖，每段路上的數(shù)字是小軍走這段路所需的分鐘數(shù)，請(qǐng)幫小軍設(shè)計(jì)一條到校的耗時(shí)最少路線？
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