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下圖中的甲~丁是初中化學常見的四種不同類別的物質，相鄰兩種物質可發生反應生成A~D四種物質（部分生成物已略去）。其中乙是應用最廣泛的金屬，丙的溶液為藍色，B為硫酸鹽。以下判斷錯誤的是

A．乙和丙發生了置換反應

B．甲可能是硫酸鋅溶液

C．若C為銅，則丙可能是硫酸銅

D．若丁為氫氧化鈉，則D可能是氫氧化銅

解析

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：問答題

（6分）如圖所示為各物質之間的轉換關系，請回答下列問題：

（1）寫出下列字母所代表物質的化學式：A：　　 D：　　 E：　　；
（2）寫出過程②的化學方程式　　，其基本反應類型是　　。

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

(7分)A—G是初中化學常見物質。其中，A的濃溶液能揮發出刺激性氣味的氣體，從C→D的反應過程中有藍色沉淀生成，E為白色沉淀。下圖是這些物質的轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已省略。

（1）請寫出化學式：A               ，F               。
（2）寫出D→E的化學方程式：
                                                   。
（3）在A→E的反應過程中，A與G溶液恰好完全反應，反應后所得溶液的pH    7(填“>”、“=”或“<”)。
（4）C溶液與鐵粉反應后，取剩余固體加入鹽酸，沒有氣體放出。請分析：C與鐵粉反應后的溶液組成中除了H₂O外，一定存在的物質有               ，可能存在的物質有                         。

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

（4分）某電鍍廠排放的污水中含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄，為減少水污染及節約成本，回收重要物質硫酸鋅及有關金屬，設計如下所示流程。

該回收流程中：固體A的成分是；含鐵元素的物質（污水除外）有（填字母序號），試寫出濾液C與適量的甲發生的化學反應方程式。

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

（7分）初中常見的6種物質A~F，由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成。
（1）常溫下，固體A與液體B反應，無氣泡冒出，該反應在生活中可用于加熱食品，該反應的化學方程式是    。
（2）固體C常用作干燥劑，但不能干燥CO₂。則C的溶液的pH    7（填“<”、“>”或“＝”），CO₂不能用固體C干燥的原因是    （用化學方程式表示）。
（3）將固體D久置于空氣中，向其中滴加過量的E的溶液，得到黃色溶液，同時有氣泡冒出。該過程中反應的化學方程式是    ，所得溶液中的溶質是    。
（4）向F的飽和溶液中加入少量的A~E中的一種，實驗過程中觀察到溶液變渾濁。下列有關說法正確的是    （填序號）。
a．變化前后溶液中水的質量一定減少
b．F的溶液中溶質的質量分數可能不變
c．F可能是Ca(OH)₂，加入的物質可能是Na₂CO₃
d．向上述濁液中加入足量稀鹽酸，一定有氣泡產生

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

（4分）A-G是初中所學的常見物質，其轉化關系如圖所示（部分反應物和生成物、反應條件已略去），A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同C是大理石的主要成分，D、E均為黑色固體。請回答下列問題：

（1）C的化學式：_____________；
（2）寫出反應①的方程式，該反應利用了A物質的______性；
（3）F在農業上可用于_________ ______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

（8分）．甲~丁是我們已經學過的四種常見物質，其中甲
是固體單質，丙是不含氫元素的鈉鹽，丁是建筑材料，甲、
乙、丙、丁和CO₂之間的相互關系如圖所示（ “→”表
示物質間的轉化關系）。請回答下列問題：

（1）丁的化學式是         。
（2）①、②、③都可以通過甲、乙分別與同一種物質反應
實現，該物質的名稱是        ，②反應的基本類型可能
是            （從以下選項中選填序號）。S

A．化合反應

B．分解反應

C．置換反應

D．復分解反應

（3）若⑥是不同類別物質之間的反應，則⑥的化學方程式是。
（4）③在一定條件下可以逆向轉化，即CO₂→乙，寫出該反應的化學方程式。④、⑤、⑥可以逆向轉化的有（選填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

（7分）已知某固體混合物中可能含有NH₄Cl、Na₂SO₄、NH₄NO₃、CuO四種物質中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗，出現的現象如圖所述（假設過程中所有發生的反應都恰好完全反應）。

根據實驗過程和發生的現象填寫以下空白：
（1）氣體A溶液的pH_______7。（填“＜”、“＞”或“＝”中合適的項）
（2）沉淀D的化學式為                  。
（3）在溶液E中，一定大量存在的酸根離子是(寫離子符號)                    。
（4）實驗過程④中發生反應的化學方程式為                                   。
（5）該固體混合物中，還不能確定存在的是                  ，要進一步推理該固體混合物的組成，可用溶液E再實驗，請簡要說明實驗操作步驟、發生的現象及結論：

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

鑒別空氣、O₂、CO₂三種氣體，簡單可行的方法是

A．將氣體分別通入澄清石灰水	B．將氣體分別通入石蕊溶液
C．試驗三種氣體在水中溶解性	D．用燃著的木條分別伸入瓶內

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