【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,將△ABC沿直線AB翻折得到△ABD,連接CD交AB于點M.E是線段CM上的點,連接BE.F是△BDE的外接圓與AD的另一個交點,連接EF,BF,
(1)求證:△BEF是直角三角形;
(2)求證:△BEF∽△BCA;
(3)當AB=6,BC=m時,在線段CM正存在點E,使得EF和AB互相平分,求m的值.
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【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)![]()
【解析】
(1)想辦法證明∠BEF=90°即可解決問題(也可以利用圓內接四邊形的性質直接證明).
(2)根據兩角對應相等兩三角形相似證明.
(3)證明四邊形AFBE是平行四邊形,推出FJ=
BD=
m,EF=m,由△ABC∽△CBM,可得BM=
,由△BEF∽△BCA,推出
,由此構建方程求解即可.
(1)證明:由折疊可知,∠ADB=∠ACB=90°
∵∠EFB=∠EDB,∠EBF=∠EDF,
∴∠EFB+∠EBF=∠EDB+∠EDF=∠ADB=90°,
∴∠BEF=90°,
∴△BEF是直角三角形.
(2) 證明:∵BC=BD,
∴∠BDC=∠BCD,
∵∠EFB=∠EDB,
∴∠EFB=∠BCD,
∵AC=AD,BC=BD,
∴AB⊥CD,
∴∠AMC=90°,
∵∠BCD+∠ACD=∠ACD+∠CAB=90°,
∴∠BCD=∠CAB,
∴∠BFE=∠CAB,
∵∠ACB=∠FEB=90°,
∴△BEF∽△BCA.
(3) 設EF交AB于J.連接AE,如下圖所示:
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∵EF與AB互相平分,
∴四邊形AFBE是平行四邊形,
∴∠EFA=∠FEB=90°,即EF⊥AD,
∵BD⊥AD,
∴EF∥BD,
∵AJ=JB,
∴AF=DF,
∴ FJ=![]()
∴ EF=![]()
∵ △ABC∽△CBM
∴ BC:MB=AB:BC
∴ BM=
,
∵ △BEJ∽△BME,
∴ BE:BM=BJ:BE
∴ BE=
,
∵ △BEF∽△BCA,
∴![]()
即![]()
解得
(負根舍去).
故答案為:![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,CD是⊙O的切線,AD⊥CD于點D.E是AB延長線上一點,CE交⊙O于點F,連結OC,AC.
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(1)求證:AC平分∠DAO;
(2)若∠DAO=105°,∠E=30°.①求∠OCE的度數.②若⊙O的半徑為
,求線段EF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】黔東南州某超市購進甲、乙兩種商品,已知購進3件甲商品和2件乙商品,需60元;購進2件甲商品和3件乙商品,需65元.
(1)甲、乙兩種商品的進貨單價分別是多少?
(2)設甲商品的銷售單價為x(單位:元/件),在銷售過程中發現:當11≤x≤19時,甲商品的日銷售量y(單位:件)與銷售單價x之間存在一次函數關系,x、y之間的部分數值對應關系如表:
銷售單價x(元/件) | 11 | 19 |
日銷售量y(件) | 18 | 2 |
請寫出當11≤x≤19時,y與x之間的函數關系式.
(3)在(2)的條件下,設甲商品的日銷售利潤為w元,當甲商品的銷售單價x(元/件)定為多少時,日銷售利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形
中,對角線
相交于點
,點
為線段
上一點,連接
,將
繞
點順時針旋轉
得到
,連接
交
于點
.
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(1)若
,求
的面積;
(2)如圖2,線段
的延長線交
于點
,過點
作
于點
,求證:
;
(3)如圖3,點
為射線
上一點,線段
的延長線交直線
于點
,交直線
于點
,過點
作
垂直直線
于點
,請直接寫出線段
的數量關系.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把一張寬為1cm的長方形紙片ABCD折疊成如圖所示的陰影圖案,頂點A,D互相重合,中間空白部分是以E為直角頂點,腰長為2cm的等腰直角三角形,則紙片的長AD(單位:cm)為( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,AB為
的直徑,C為
上一點,P是
的中點,過點P作AC的垂線,交AC的延長線于點D.
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(1)求證:DP是
的切線;
(2)若AC=5,
,求AP的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在RtΔABC中,∠ABC=90°,AB=CB,以AB為直徑的⊙O交AC于點D,點E是AB邊上一點(點E不與點A、B重合),DE的延長線交⊙O于點G,DF⊥DG,且交BC于點F.
(1)求證:AE=BF;
(2)連接EF,求證:∠FEB=∠GDA;
(3)連接GF,若AE=2,EB=4,求ΔGFD的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知一個矩形紙片
,將該紙片放置在平面直角坐標系中,點
,點
,點P為
邊上的動點.
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(1)如圖①,經過點O、P折疊該紙片,得點
和折痕
.當點P的坐標為
時,求
的度數;
(2)如圖②,當點P與點C重合時,經過點O、P折疊紙片,使點B落在點
的位置,
與
交于點M,求點M的坐標;
(3)過點P作直線
,交
于點Q,再取
中點T,
中點N,分別以
,
,
,
為折痕,依次折疊該紙片,折疊后點O的對應點與點B的對應點恰好重合,且落在線段
上,A、C的對應點也恰好重合,也落在線段
上,求此時點P的坐標(直接寫出結果即可).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某服裝公司有
型童裝80件,
型童裝120件,分配給下屬的“萬達”和“萬象城”兩個專賣店銷售,其中140件給萬達店,60件給萬象城店,且都能賣完,兩商店銷售這兩種童裝每件的利潤(元)如表:
|
| |
萬達店 | 100 | 80 |
萬象城店 | 80 | 90 |
(1)設分配給萬達店
型產品
件(
),請在下表中用含
的代數式填寫:
|
| |
萬達店 |
| ______ |
萬象城店 | ______ | ______ |
若記這家服裝公司賣出這200件產品的總利潤為
(元),求
關于
的函數關系.
(2)現要求總利潤不低于18140元,請說明有多少種不同分配方案,并寫出各種分配方案.
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