【題目】在數軸上點A表示a,點B表示b,且a,b滿足![]()
(1)x表示a+b的整數部分,y表示a+b的小數部分,則x= y = ;
(2)若點A與點C之間的距離表示AC,點B與點C之間的距離表示BC,請在數軸上找一點C,使得AC=2BC,求點C在數軸上表示的數.
【答案】(1)11,
﹣1;(2)C表示的數為
或2
﹣10.
【解析】
(1)根據非負數的性質求出a、b的值,即可求得a+b的值,進而求得a+b整數部分,a+b的小數部分;
(2)設C點表示的數為x,根據AC=2BC列出方程,解方程即可;
,
解:(1)∵a,b滿足
.
∴a=10,b=
,
∴a+b=10+
,
∵x表示a+b的整數部分,y表示a+b的小數部分,
∴x=11,y=
-1
故答案為11,
-1;
(2)設點C表示的數為x,
當點C在AB之間時,AC=10-x,BC=x-
,
∵AC=2BC,
∴10-x=2(x-
),
解得:x=
,
當點C在B的左邊時,AC=10-x,BC=
-x,
∵AC=2BC,
∴10-x=2(
-x),
解得:x=2
-10,
故點C表示的數為
或2
﹣10.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:一組數據x1,x2,x3,x4,x5的平均數是2,方差是
,那么另一組數據3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均數和方差分別是( )
A. 2,
B. 4,3 C. 4,
D. 2,1
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商店分兩次購進A,B兩種商品進行銷售,兩次購進同一種商品的進價相同,具體情況如下表所示:
購進數量(件) | 購進所需費用(元) | ||
A | B | ||
第一次 | 20 | 30 | 2800 |
第二次 | 30 | 20 | 2200 |
(1)求A、B兩種商品每件的進價分別是多少元?
(2)商場決定A種商品以每件30元出售,B種商品以每件100元出售.為滿足市場需求,需購進A、B兩種商品共1000件,且A種商品的數量不少于B種商品數量的4倍,請你求出獲利最大的進貨方案,并確定最大利潤.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商店將某種碳酸飲料每瓶的價格上調了10%,將某種果汁飲料每瓶的價格下調了5%,已知調價前買這兩種飲料各一瓶共花費7元,調價后買上述碳酸飲料3瓶和果汁飲料2瓶共花費17.5元,問這兩種飲料在調價前每瓶各多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,長方體的長為15厘米,寬為10厘米,高為20厘米,點B到點C的距離是5厘米.
(1)通過計算,一只小蟲在長方體表面從A爬到B的最短路程是多少?
(2)在此長方體盒子內放入一根木棒,木棒的最大長度是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知
中,
,
,
,D是AB邊的中點,E是AC邊上一點,聯結DE,過點D作
交BC邊于點F,聯結EF.
(1)如圖1,當
時,求EF的長;
(2)如圖2,當點E在AC邊上移動時,
的正切值是否會發生變化,如果變化請說出變化情況;如果保持不變,請求出
的正切值;
(3)如圖3,聯結CD交EF于點Q,當
是等腰三角形時,請直接寫出BF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知m,n(m<n)是關于x的方程(x–a)(x–b)=2的兩根,若a<b,則下列判斷正確的是
A. a<m<b<n B. m<a<n<b
C. a<m<n<d D. m<a<b<n
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是過A的一條直線。且點B、C在AE的兩側,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,試設明:
(1)BD=DE+CE;
(2)若直線AE繞A點旋轉到圖2位置(BD<CE),其余條件不變時,則BD與DE、CE的關系如何?
(3)若直線AE繞A點旋轉到圖3位置(CE<BD),其余條件不變時,則BD與DE、CE的關系 。(直接寫出結果)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】用直尺和圓規作一個角等于已知角的示意圖如下,則說明∠A′O′B′=∠AOB的依據是( )
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A.(S.S.S.) B.(S.A.S.) C.(A.S.A.) D.(A.A.S.)
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