【題目】如圖,已知在
中,
,
分別是
,
的中點,
是對角線,
交
延長線于
.若四邊形
是菱形,則四邊形
是( )
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A. 平行四邊形 B. 矩形
C. 菱形 D. 正方形
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數
與一次函數y=x+b的圖象,都經過點A(1,2)
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(1)試確定反比例函數和一次函數的解析式;
(2)求一次函數圖象與兩坐標軸的交點坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】利用墻為一邊,用長為
的材料作另三邊,圍成一個面積為
的長方形小花園,這個長方形的長和寬各是( )
A. 5m,4m B. 8m,2.5m
C. 10m,2m D. 5m,4m或8m,2.5m
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,CE是外角∠ACD的平分線,BE是∠ABC的平分線.
(1)求證:∠A=2∠E,以下是小明的證明過程,請在括號里填寫理由.
證明:∵∠ACD是△ABC的一個外角,∠2是△BCE的一個外角,(已知)
∴∠ACD=∠ABC+∠A,∠2=∠1+∠E(_________)
∴∠A=∠ACD﹣∠ABC,∠E=∠2﹣∠1(等式的性質)
∵CE是外角∠ACD的平分線,BE是∠ABC的平分線(已知)
∴∠ACD=2∠2,∠ABC=2∠1(_______)
∴∠A=2∠2﹣2∠1(_________)
=2(∠2﹣∠1)(_________)
=2∠E(等量代換)
(2)如果∠A=∠ABC,求證:CE∥AB.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,
是邊長為6的等邊三角形,
是
邊上一動點,由
向
運動(與
、
不重合),
是
延長線上一動點,與點
同時以相同的速度由
向
延長線方向運動(
不與
重合),過
作
于
,連接
交
于
.
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(1)當
時,求
的長;
(2)在運動過程中線段
的長是否發生變化?如果不變,求出線段
的長;如果發生改變,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商店購進
,
兩種商品,購買
個
商品比購買
個
商品多花
元,并且花費
元購買
商品和花費
元購買
商品的數量相等.
(1)求購買一個
商品和一個
商品各需要多少元?
(2)若商店準備購買
,
兩種商品共
個,并且購買
,
兩種商品的總費用不超過
元,那么商店至多購買
商品多少件?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】四邊形
為正方形,點
為線段
上一點,連接
,過點
作
,交射線
于點
,以
、
為鄰邊作矩形
,連接
.
如圖
,求證:矩形
是正方形;
若
,
,求
的長度;
當線段
與正方形
的某條邊的夾角是
時,直接寫出
的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C、D是⊙O上的點,且OC∥BD,AD分別與BC、OC相較于點E、F,則下列結論:①AD⊥BD;②∠AOC=∠AEC; ③BC平分∠ABD;④△CEF≌△BED.其中一定成立的是_____(把你認為正確結論的序號都填上).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰
中,
.點
從點
出發沿射線
方向運動,同時點
從
出發,以相同的速度沿射線
方向運動,連
,交直線
于點![]()
![]()
當點
運動到
中點時,求
的長.
求證:
.
過點
作
,交直線
于
,請探究
之間的數量關系,并直接寫出結論.
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