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閱讀材料：把形如

的二次三項式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法，配方法的基本形式是完全平方公式的逆寫，即

。
例如：

、

是

的三種不同形式的配方
（即“余項”分別是常數項、一次項、二次項見橫線上的部分）。
請根據閱讀材料解決下列問題：
（1）比照上面的例子，寫出

三種不同形式的配方；
（2）將

配方(至少兩種形式)；
（3）已知

，求

的值。

解：（1）“略”；
（2）

；
（3）

從而

即a=1，b=2，c=1
所以a+b+c=4

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科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料：把形如ax²+bx+c的二次三項式（或其一部分）配成完全平方式的方法叫做配方法．配方法的基本形式是完全平方公式的逆寫，即a²±2ab+b²=（a±b）²．
例如：（x-1）²+3、（x-2）²+2x、（

x-2）²+

x²是x²-2x+4的三種不同形式的配方（即“余項”分別是常數項、一次項、二次項--見橫線上的部分）．
請根據閱讀材料解決下列問題：
（1）比照上面的例子，寫出x²-4x+2三種不同形式的配方；
（2）將a²+ab+b²配方（至少兩種形式）；
（3）已知a²+b²+c²-ab-3b-2c+4=0，求a+b+c的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料：把形如ax²+bx+c的二次三項式（或其一部分）配成完全平方式的方法叫做配方法．配方法的基本形式是完全平方公式的逆寫，即a²±2ab+b²=（a±b）²．
例如：x²-2x+4=x²-2x+1+3=（x-1）²+

；
x²-2x+4=x²-4x+4+2x=（x-2）²+

；
x²-2x+4=

x²-2x+4+

x²=（

x-2）²+

是x²-2x+4的三種不同形式的配方（即“余項”分別是常數項、一次項、二次項--見橫線上的部分）．
請根據閱讀材料解決下列問題：
（1）比照上面的例子，將二次三項式x²-4x+9配成完全平方式（直接寫出兩種形式）；
（2）將a²+3ab+b²配方（寫兩種形式即可，需寫配方過程）；
（3）已知a²+b²+c²-2ab+2c+1=0，求a-b+c的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料：把形如ax²+bx+c的二次三項式（或其一部分）配成完全平方式的方法叫做配方法．配方法的基本形式是完全平方公式的逆寫，即a²±2ab+b²=（a±b）²．例如：x²-2x+4=x²-2x+1+3=（x-1）²+3是x²-2x+4的一種形式的配方，x²-2x+4=x²-4x+4+2x=（x-2）²+2x是x²-2x+4的另一種形式的配方…
請根據閱讀材料解決下列問題：
（1）比照上面的例子，寫出x²-4x+1的兩種不同形式的配方；
（2）已知x²+y²-4x+6y+13=0，求2x-y的值；
（3）已知a²+b²+c²-ab-3b-2c+4=0，求a+b+c的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料：把形如的二次三項式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法. 配方法的基本形式是完全平方公式的逆寫，即．