【題目】如圖所示，在平面直角坐標系中，半徑均為1個單位長度的半圓O1 ， O2 ， O3 ， … 組成一條平滑的曲線，點P從原點O出發，沿這條曲線向右運動，速度為每秒 
個單位長度，則第2016秒時，點P的坐標是
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【題目】對于平面直角坐標系xOy中的線段AB及點P，給出如下定義：
若點P滿足PA=PB，則稱P為線段AB的“軸點”，其中，當0°＜∠APB＜60°時，稱P為線段AB的“遠軸點”；當60°≤∠APB≤180°時，稱P為線段AB的“近軸點”.
(1)如圖1，點A，B的坐標分別為(-2，0)，(2，0)，則在
，
，
，
中，線段AB的“近軸點”是 .
(2)如圖2，點A的坐標為(3，0)，點B在y軸正半軸上，且∠OAB=30°.
①若P為線段AB的“遠軸點”，直接寫出點P的橫坐標t的取值范圍 ；
②點C為y軸上的動點(不與點B重合且BC≠AB)，若Q為線段AB的“軸點”，當線段QB與QC的和最小時，求點Q的坐標.
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【題目】小紅根據學習“數與式”積累的經驗，想通過“由特殊到一般”的方法探究下面二次根式的運算規律．
下面是小紅的探究過程，請補充完整：
(1)具體運算，發現規律．
特例1：
，
特例2：
，
特例3：
，
特例4： (填寫一個符合上述運算特征的例子)．
(2)觀察、歸納，得出猜想．
如果
為正整數，用含的式子表示上述的運算規律為： ．
(3)證明你的猜想．
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【題目】如圖，把直線y＝﹣2x向上平移后，分別交y軸、x軸于A、B兩點，直線AB經過點（m，n）且2m+n＝6，則點O到線段AB的距離為_____．
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【題目】數軸上點A對應的數為a，點B對應的數為b，且多項式﹣
x2y﹣
xy2﹣2xy+5的次數為a，常數項為b．
（1）直接寫出a、b的值；
（2）數軸上點A、B之間有一動點P（不與A、B重合），若點P對應的數為x，試化簡：|2x+6|+4|x﹣5|﹣|6﹣x|+|3x﹣9|．
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【題目】某中學為了預測本校應屆畢業女生“一分鐘跳繩”項目考試情況，從九年級隨機抽取部分女生進行該項目測試，并以測試數據為樣本，繪制出如圖所示的部分頻數分布直方圖（從左到右依次分為六個小組，每小組含最小值，不含最大值）和扇形統計圖．根據統計圖提供的信息解答下列問題：
（1）補全頻數分布直方圖 ， 并指出這個樣本數據的中位數落在第小組；（1）
（2）若測試九年級女生“一分鐘跳繩”次數不低于130次的成績為優秀，本校九年級女生共有260人，請估計該校九年級女生“一分鐘跳繩”成績為優秀的人數；
（3）如測試九年級女生“一分鐘跳繩”次數不低于170次的成績為滿分，在這個樣本中，從成績為優秀的女生中任選一人，她的成績為滿分的概率是多少？
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【題目】如圖，已知四邊形ABCD是平行四邊形，下列結論中不正確的是( )
A. 當AB＝BC時，它是菱形 B. 當AC⊥BD時，它是菱形
C. 當∠ABC＝90°時，它是矩形 D. 當AC＝BD時，它是正方形
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