【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，其中定值電阻
的阻值為
，滑動變阻器
的最大阻值為
，閉合電鍵
，當滑動變阻器的滑片
從中點向右移動時，電壓表
與電流表
示數的比值將__________（選填“變大”、“變小”或“不變”），電流表
示數與
示數之比的最小值為__________．
【答案】 變大 
【解析】由電路圖可知，R1與R2并聯，電壓表測電源的電壓，電流表A1測干路電流，電流表A2測R2支路的電流。(1)因電源的電壓保持不變，所以，滑片移動時，電壓表的示數V不變；因并聯電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，滑片移動時，通過R1的電流不變，當滑動變阻器的滑片P從中點向右移動時，接入電路中的電阻變大，由I
可知，通過R2的電流變小，即電流表A2的示數變小，因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流變小，即電流表A1的示數變小，則電壓表V與電流表A1示數的比值變大；(2)電流表A1示數與A2示數之比： 
1，因通過R1的電流I1不變，所以，當I2最大時，電流表A1示數與A2示數之比最小，當滑動變阻器的滑片P從中點向右移動時，接入電路中的最小阻值為
，則電流表A1示數與A2最小示數之比： 
1
1=
1
1
2.
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一位身高1．65m的市民正站在2m高平面玻璃制的地鐵安全門外候車，玻璃門上端和下端各有30cm寬的不透光的廣告紙擋著．則她的像高 ，透過玻璃門看到剛到站的地鐵屬于光的 現象．盡管有廣告紙的遮擋，該市民 （填“能”或“不能”）看到自己完整的像．地鐵到站后安全門向兩側打開，后面的乘客看到該市民在左右兩側安全門中成的兩個像大小，位置 （填“重合”或“不重合”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問題
如圖是一種草坪噴水器，它是通過向外噴水而使自身轉動的。小明和小芳為了探究草坪噴水器的旋轉速度與哪些因素有關，設計了如下實驗：在離可樂罐底1cm的罐體上，用如圖所示的方法打一個孔，將細繩系在可樂罐的罐頂中心，把可樂罐浸入水中，灌滿水后，快速把可樂罐提到水面上方，如圖所示，將可樂罐在10s內旋轉的圈數記入下表中。改變孔的大小和數目，重復上述實驗，得到下表數據。
（1）通過分析表中第__________次的實驗記錄，可以得出：孔的數量一樣時，孔越大，轉速越________ ；
（2）通過分析表中第1、2、3次的實驗記錄，可以得出：孔的_____ 一樣時，_____________；
（3）實驗中，在可樂罐上打孔時，釘子戳入罐體后，要以罐體的直徑為基準旋轉90°，這樣做的目的是__________________ ；
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在 處，發現指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調。
（2）用天平測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質量為 g，醬油的密度為 kg/m3。
（3）小明用這種方法測出的醬油密度會 （選填“偏大”或“偏小”）．
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整。
①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0；
②將一個燒杯 ，用天平測出燒杯和水的總質量為m1；
③用另一個相同的燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2；
④則醬油的密度表達式ρ= （已知水的密度為ρ水）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答下列問題：
紅外線防盜報警器
紅外線防盜報警器是利用紅外線工作的防盜報警裝置，主要由紅外發射器、紅外接收器和喇叭組成，如圖。其原理是：紅外線發射器發出一束較強的紅外線，紅外線接受器接受紅外線，當盜賊遮擋在紅外發射器和紅外接收器之間時，即擋住了紅外線，此時紅外接收器無法接受到紅外線，使驅動喇叭報警，從而達到防盜的目的。
（1）喇叭發出的聲音是通過 傳播到人耳的；
（2）紅外線是人眼看不見的光，具有顯著的 效應，在真空中的傳播速度為 m/s；
（3）紅外發射器發出的一束紅外線是沿 傳播的；
（4）紅外線 （能/不能）穿透人體；
（5）紅外線看不見、摸不著，你怎樣說明紅外發射器和接收器間是否有紅外線？請簡述
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，電源電壓不變， 
、
為定值電阻， 
為滑動變阻器，已知
的阻值為
．當閉合開關
、
、斷開
，將滑動變阻器滑片
由一端移動到另一端時，電壓表示數與變阻器連入電路的阻值變化圖象如圖乙所示，電流表的最小示數為
；當閉合開關
、
、斷開
，將滑動變阻器滑片
由一端移動到另一端時，得到電流表示數與連入電路的總電阻的阻值變化圖象如圖丙所示，求：
（1）電源電壓；
（2）圖乙中，電壓表示數的最大值．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N，底面積100cm2，彈簧測力計的掛鉤上掛著重為27N的金屬塊，現將金屬塊浸沒水中，容器內水面由20cm上升到30cm．（g取10N/kg）求：
（1）金屬塊未放入水中時（如圖甲所示），容器底部受到的水的壓強．
（2）金屬塊的密度．
（3）金屬塊浸沒水中靜止后彈簧測力計的示數．
（4）金屬塊浸沒水中后（未與底部接觸，如圖乙所示），容器對桌面的壓強．
【答案】（1）2×103Pa；（2）2.7×103kg/m3；（3）17N；（4）3600Pa．
【解析】（1）金屬塊未放入水中時，容器底部受到的水的壓強：
p1 =ρ水gh1 =1.0×103 kg/m3×10N/kg×0.2 m=2×103 Pa；
（2）金屬塊的質量：m金=G金/g=27N/10N/kg=2.7kg，
根據題意知道，容器底面積S容=100cm2 =0.01m2 ，
金屬塊浸沒在水中，則金屬塊的體積等于金屬塊排開水的體積：
V金=V排=S容△h=S容（h2 -h1）=0.01m2×（0.3m-0.2m）=0.001m3，
故金屬塊的密度為：ρ金=m金/V金=2.7kg/0.001m3=2.7×103 kg/m3 ；
（3）金屬塊浸沒水中時受到重力和浮力及彈簧秤的拉力，且F浮=G-F，金屬塊浸沒水中時受到的浮力為： F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×0.001m3 =10N，
所以彈簧測力計的示數：F=G金-F浮=27N-10N=17N；
（4）當金屬塊浸沒水中后，桌面受到的壓力等于容器重力、原來水的重力和金屬塊排開的水的重力之和，容器中的水的重力為：
G水=m水g=ρ水gV水=ρ水gS容h1=1.0×103 kg/m3×10N/kg×0.01m2×0.2m=20N，
此時容器對桌面的壓力為：F=G容+G水+G排=G容+G水+F浮=6N+20N+10N=36N，
容器對水平桌面的壓強為：p2 =F/S=36N/0.01m2=3600Pa
點睛：本題考查了壓強、液體壓強計算公式的應用、阿基米德原理的應用和力的平衡關系的應用，解決壓強問題時，首先明確研究對象是液體還是固體，以選擇相應的壓力、壓強公式，屬于力學綜合題。
【題型】計算題
【結束】
29
【題目】電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態（由機內溫控開關S0自動控制），從說明書上收集到下表數據及如圖所示的電路圖．
（1）在飲水機中加滿20℃的水，如果將水燒開，水需要吸收多少熱量？[當時氣壓為一標準大氣壓；ρ水=1.0×103kg/m3；c水=4.2×103J/（kg℃）]
（2）電阻R2的阻值是多少？
（3）在用電高峰，電路中的實際電壓降為200V，這時飲水機加熱時的實際功率為多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一位同學用已調節好的托盤天平稱量某種物體的質量時，將砝碼放在了左盤，物體放在了右盤，測出物體的質量為61.8g，物體的實際質量應為
A. 
B. 
C. 
D. 
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